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章二文

作品数:3 被引量:6H指数:2
供职机构:安徽工程大学外国语学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇学生中心论
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇生态
  • 1篇生态课堂
  • 1篇篇章分析
  • 1篇前景化
  • 1篇中心论
  • 1篇主义
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂构建
  • 1篇建构主义
  • 1篇教学
  • 1篇公示语
  • 1篇公示语翻译
  • 1篇公示语翻译研...
  • 1篇汉英翻译
  • 1篇翻译

机构

  • 3篇安徽工程大学

作者

  • 3篇章二文
  • 2篇张文明

传媒

  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇巢湖学院学报
  • 1篇湖北经济学院...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
前景化概念在高级英语课堂篇章分析中的应用——以《七月四号》为例被引量:3
2013年
高级英语是英语专业大三学生的一门主要的必修课程。传统的高级英语教学在篇章分析中,仍拘泥于单词讲解、结构分析及主题欣赏,对英语专业高年级学生的阅读理解能力及文化意识提高不大。引入功能文体学的前景化概念,通过发现并评析文章中出现的各种前景化语言形式,不仅可以提高学生的阅读理解能力,也可以有助于学生更好地理解西方文化。
张文明章二文
关键词:前景化英语专业高级英语教学
安徽省公示语翻译研究被引量:2
2012年
通过对安徽省公示语翻译的现状进行实证性调查研究发现,目前存在诸多问题,影响了安徽省城市的对外形象。改善这一现状,不仅需要各级政府、高校、翻译机构和专业人士之间的通力合作,也需要公示语翻译工作者提高自身的翻译理论素养。
张文明章二文
关键词:公示语汉英翻译
“学生中心论”视角下的大学英语生态课堂构建被引量:1
2013年
根据建构主义理论和教育生态学原理,提出以学生为中心的大学英语生态课堂模式的构建策略,对于提高大学英语课堂教学质量和改革当前大学英语教学模式具有实践意义。
章二文
关键词:建构主义大学英语生态课堂
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