童爱玲
- 作品数：10 被引量：93H指数：6
- 供职机构：浙江师范大学社科处更多>>
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- 高师院校教师教育课程教学改革探析被引量：6
- 2009年
- 在高师院校中,与教师教育相关的课程教学是面向未来教师传授知识、培养学生创新精神和创新能力的关键。为应对社会发展对教师教育质量的要求,高师院校应从课程架构的创新、教学内容的优化、教学方法的改进、实践教学的强化等方面入手,切实提高教师教育课程的教学质量。
- 童爱玲
- 关键词：高师院校教师教育课程教学改革
- 教师创造性能力的培养被引量：13
- 2007年
- 本文阐述了教师创造性能力在创新人才培养中的作用,并深入分析了教师创造性能力缺失的主客观原因,认为当前对教师创造性能力的培养必须从"五个统一"入手:转变教育观念与增强教师主体意识的统一;培养创造性教育能力与创造性学习能力的统一;营造创造性环境与培养教师内在创造性品质的统一;发展个性与培养团队精神的统一;开发智力与培养非智力因素的统一。
- 童爱玲
- 关键词：教师
- 高校教学档案建设与教务信息管理被引量：4
- 2008年
- 高校教学档案是衡量高校教育质量和教务管理水平的重要标志之一。而真实、完备的教学档案源于规范、系统的教务信息管理。本文阐述了高校教学档案的重要作用,并从教务信息管理的角度,探讨了加强高校教学档案建设的举措。
- 童爱玲
- 关键词：高校教学档案教务信息管理
- 浅谈高校学籍档案管理被引量：14
- 2002年
- 高校学籍档案管理在高校教学管理中具有重要作用,职能部门应遵循学籍档案管理工作的特点,采取有效措施,切实加强和完善学籍档案管理工作。
- 童爱玲
- 关键词：高校学籍档案教学管理教学质量
- 论可持续发展与国民素质教育被引量：1
- 1999年
- 可持续发展是我国现代化建设的一个重要战略。实施可持续发展是我国国情的需要，也是对我国过去经济社会发展历史经验的总结和借鉴。过去我国经济发展的战略严重脱离实际，付出沉重的代价，必须引以为戒。本文仅就可持续发展谈点认识。一、实施可持续发展的尺度和标准可持...
- 叶山土童爱玲
- 关键词：可持续发展国民素质教育
- 关于创新人才培养的若干思考被引量：32
- 2005年
- 实施创新教育,培养创新人才一直是高等教育认真思考和研究的重要课题。要培养创新人才,必须实施 富于创新的教学,开展利于创新的实践,营造益于创新的时空,培养学生的创新精神和创新能力。
- 童爱玲叶山土
- 发展人才主体生产力与教育创新
- 2005年
- 发展人才主体生产力是生产力自身发展的历史必然,是国内外发展经验的总结,也是我国实现全面小康和现代化目标的根本要求。人才主体生产力由人才(劳动者)素质生产力、人才实践能力生产力和人才创新能力生产力所构成。发展人才主体生产力基础在于教育创新,其中教育观念创新是前提,教育模式创新是关键,教育内容创新是根本,教育方法创新是保证。
- 童爱玲
- 关键词：教育创新教育观念创新教育方法教育内容教育模式生产力
- 试论“继续教育”与教师培训
- 1994年
- 1长期以来,在我国,高师教育的职能仅限于职前培养,即为从事中等教育的人提供职业准备,并认为这种"一次性的教育"足以使教师适应整个职业生涯。至于就职后的进修提高即继续教育,则是教师们自己的事情,不属于高师教育的职能范围。尽管现在高师设有成人教育。但它并不施行继续教育的职能。其一,从教学对象的动机与目的看,他们只是为了补学历、补文凭。这种教育仍属于上岗前的培养。其二,从教学内容看,其教材仍与目前本科或专科生所学的无二。因此,此类教育并不是继续教育。
- 童爱玲
- 关键词：教师继续教育高师教育改革教师培训教师需要在职教师职前培养
- 高校学历证书电子注册与学籍管理改革被引量：11
- 2006年
- 电子注册制度不仅是对高等教育学历证书管理办法的重大改革,也是促进高校学籍管理改革的重要手段。本文针对当前我国高校学籍学历管理的新情况,从本校实施电子注册制度的具体实践出发,认真探讨学籍学历管理工作的新特点和新问题,以谋求进一步改进工作的新思路。
- 童爱玲
- 关键词：高等教育学历证书电子注册学籍管理
- 高校学分制下教务管理创新被引量：12
- 2006年
- 本文从完善教务管理体制和运行机制,实现教务管理工作的科学化和规范化;研制计算机网络管理系统,实现教务管理的现代化和信息化;强化教务管理队伍建设,彰显和提升教务管理专业化等三方面,阐述了对学分制下教务管理创新这一命题的探索与实践。
- 童爱玲
- 关键词：学分制教务管理
