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肖柏荣

作品数：14 被引量：92H指数：5
供职机构：江苏教育学院数学系更多>>
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合作作者

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 5篇理学

主题

  • 13篇数学
  • 12篇教学
  • 9篇数学教学
  • 5篇艺术
  • 5篇教育
  • 4篇学艺
  • 4篇数学教学艺术
  • 4篇教学艺术
  • 4篇教师
  • 3篇带头人
  • 3篇学科
  • 3篇数学教育
  • 2篇学科带头人
  • 2篇数学骨干教师
  • 2篇数学教师
  • 2篇数学教学活动
  • 2篇数学教育理论
  • 2篇数学课
  • 2篇数学课程
  • 2篇数学学科

机构

  • 14篇江苏教育学院

作者

  • 14篇肖柏荣
  • 2篇张亚图
  • 1篇徐新萍
  • 1篇周群

传媒

  • 4篇数学教育学报
  • 2篇江苏教育学院...
  • 1篇湖南教育（综...
  • 1篇课程．教材．...
  • 1篇数学通报
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇数学教学研究
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇江汉学术

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 4篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1992
  • 1篇1990
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
一道解几习题的证明和应用
1990年
解析几何甲种本第35页习题二第5题是一道有应用价值的习题。这道题是“设A、B两点的坐标分别是（x1,y1）和（x2,y2）,直线AB的倾斜角是α。求证: |x1-x2| =（（x2-x1）2+（y2-y1）2）1/2|cosα|。”教学参考书上是分α=0°、0°<α<90°、α=90°、90°<α<180°等情况证明的。
肖柏荣
关键词：教学参考书对称点例解石笼
对实施数学创新教育的认识与思考被引量：9
2002年
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。在数学学科中实施创新教育包括：启迪创新意识；培养创新情感；创设创新环境；训练创新思维；提高创新能力。其中创新思维的培养和训练是数学创新思维的核心。
肖柏荣
关键词：创新教育数学学科数学教学创新思维创新情感
数学骨干教师现状调查与学科带头人培训
1996年
数学骨干教师现状调查与学科带头人培训江苏教育学院肖柏荣，张亚图１数学骨于教师现状调查ｌ·ｌ数学骨于教师的自然情况从对我省部分重点中学的部分数学骨干教师返回的７１份答卷的调查结果分析，我们可以得到下面的认识．１．１．ｌ数学骨于教师的学历基本达标，部分已...
肖柏荣张亚图
关键词：骨干教师数学教育评价数学教育理论现代化教学手段数学教学艺术
数学教学艺术研究概述被引量：3
1998年
教学是一门科学，又是一门艺术，这已成为人们的共识．然而，在相当的一段时间里，人们对教学艺术的研究与教学科学相比要逊色得多．近年来，才有了长足的发展，成为教学研究的热门课题．当代教学艺术研究的勃兴绝非偶然，它反映了我国教学理论与实践的一种新的觉醒和变革...
肖柏荣
关键词：数学教学教学情境艺术研究艺术构思数学解题中学数学
数学教学目标与目标教学
2002年
通过数学教学目标的历史回顾和现代研究的介绍，认识数学教学目标的发展和符合时代要求的内涵，在此基础上推进数学目标教学实验的研究和开展．
肖柏荣
关键词：数学教学数学教学目标
数学骨干教师现状调查与学科带头人培训
1996年
肖柏荣
关键词：骨干教师数学教育理论数学教学论数学课程论数学教学改革
新课程背景下数学教师课堂教学行为的改善
2009年
数学新课程的实施要求数学教师的教学理念和教学行为随之变化,本文从教学目标的审视与编制、学习素材的搜集与呈现、师生活动的设计与组织、教学手段的选择与运用、教学反思的开展与研究五个方面论述新课程背景下数学教师课堂教学行为的改善.
肖柏荣
关键词：数学课程标准数学教师课堂教学行为
数学问题解决的心理分析与教学途径被引量：25
1994年
从现代认知心理学的角度，对数学问题解决进行了心理分析，在此基础上探讨了数学问题解决的若干教学途径．
肖柏荣
关键词：数学问题解决教学教育认知心理学心理分析
全文增补中
建构主义观点下数学教师的作用被引量：16
1996年
在建构主义数学学习观的基础上，讨论教师在数学教学活动中的作用，探索与认知建构主义相一致的教学方法．
肖柏荣
关键词：建构主义数学教师数学教学活动数学学习观
数学教学设计的艺术被引量：24
1996年
数学教学设计的艺术肖柏荣（江苏教育学院２１００１３）所谓“教学设计”，就是预测教学内容，学习环境、教师行为所引起的效果，并规划自己的教学行为，以形成教学设想．这里的“设想”常常就是教案中所记述的教学过程．因此，教学设计工作是备课活动的延伸或组成部分．...
肖柏荣
关键词：数学教学设计艺术教学内容
全文增补中
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共2页<12>
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