胡燕
- 作品数：54 被引量：291H指数：9
- 供职机构：南京农业大学更多>>
- 发文基金：文化部文化艺术科学研究项目江苏省社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理社会学更多>>
- 中国吉祥文化审美略论被引量：6
- 2016年
- 中国吉祥文化的审美内涵与我国传统文化生活密切相关,与华夏民族思想意识紧密相连,其审美内驱力是人们对美好生活的向往。岁月沉淀的吉祥符号,音形益彰的吉祥文字,匠心独具的吉祥图案,构成中国吉祥文化独树一帜的审美体系。吉祥审美意识在传统文化、外来文化与现实生活的互渗融合中,螺旋式的发展、提升,当今时代,中国吉祥文化逐渐演变为深受媒介化审美和外来文化影响的现代化普适性吉祥审美特征。在尊重和遵循民族审美意识与心理的前提下,我们应努力发掘和创新吉祥文化这一具有中国特色、民族特性和时代特征的文化审美价值体系。
- 胡燕严昊朱志平
- 关键词：吉祥文化审美内驱力原始思维
- 以结果为导向的高校内部教学质量保障体系的研究与实践被引量：5
- 2018年
- 高校内部教学质量保障体系是提高高校教育教学质量的根本途径,高等教育发展规律及其大众化理念突显了学生作为高校内部质量保障主体的地位,为高校内部教学质量保障体系建设提供了理论依据。文章以学生学习结果为导向,研究当前我国高校内部教学质量保障制度、路径等,并进行实践探索。
- 李伟胡燕朱志平王恬
- 关键词：高校教学质量
- 国家精品课程建设与发展性教学评价——以“美学与大学生艺术素养”为例
- 艺术是文化的重要内涵与组成部分,是学生获得美感的最佳文化形式。高校公共艺术教育是为了全面提高大学生文化素养的教育,其关键是课程建设与实践,包含了课程目标、课程内容、教学方式和教学评价四要素[1]。笔者所在学校将"美感即经...
- 胡燕李海锋王恬宋菲赵玲玲
- 文献传递
- 业余器乐学习低龄化带来的问题及对策
- 2007年
- 随着素质教育思想深入人心,培养高素质、有创造力的人才成为当代教育的核心.而有创造性的高素质人才从何而来呢?艺术教育当仁不让地成为提高素质、培养创造力的有效途径.器乐学习强调时间、强调快速反应、强调灵敏心理感觉的特性是训练直觉思维的有效手段;器乐学习的过程也是学习主体不断创新与机能不断完善的过程.因此,业余器乐学习也理所当然地成为素质教育不可缺少的一个组成部分.据不完全统计2006年,全国参加中国音协举办的器乐考级的考生人数达到了20多万;江苏省器乐考级的报考的人数逐年成倍增长,2005年2.1万,2006年2.5万.而这些考生中,90%以上都是小学生.有关数据分析还显示,业余器乐学习作为家庭教育的重要内容之一,业余学习者的年龄正在朝着低龄化方向发展.……
- 胡燕
- 关键词：器乐学习乐器艺术教育低龄化练琴
- 农业高校与农业文化遗产研究
- 本文在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》刚刚颁发的背景下，分析了国际粮农组织(FAO)提出农业文化遗产定义的意义，就农业高校在农业文化遗产保护与研究中的优势，以中国农业高校在中国农业文化遗产保护中的实践为例，对农业高校...
- 胡燕王思明游衣明
- 关键词：农业文化遗产农业高校
- 茶叶供应者质量安全认知与行为分析——基于浙江500位茶叶供应者的问卷调查被引量：5
- 2016年
- 茶叶质量安全问题制约了中国茶叶产业的可持续发展。通过构建茶叶供应质量控制主要环节结构体系,对各环节供应者质量安全认知与质量控制行为考察,利用TOPSIS模型对茶叶供应质量控制关键点进行分析,归纳出当下茶叶供应链质量控制关键环节、重要环节和普通环节。研究表明:茶叶种植者、加工者质量安全基本认知程度较低;供应者在产前环节、种植管理环节、加工环节、储运销售环节中的部分质量控制行为薄弱。茶叶供应者素质良莠不齐是质量安全认知层次不同的主要原因,因此,需对不同供应者有针对性地进行质量安全认知强化。
- 胡燕盛开郑旭媛
- 关键词：供应者茶叶
- 城乡一体化背景下江苏农村居民培训研究
- 2014年
- 十八大报告指出城乡发展一体化是解决"三农"问题的根本途径,而解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重。这一过程,需要通过培训来实现新型职业农民的培育与农村居民文化素质的提高,以推动城乡一体化发展。文章立足于江苏省苏北、苏中、苏南三个地区农村居民培训的现状,采用问卷调查、实地调研的方法,针对调查结果中农村居民培训的现状与存在的问题,借鉴欧美、东亚农村居民培训的经验,提出了相关建议:以城带乡,完善教育体系,提高农村居民的积极性;制定满足农村居民需求的培训内容与方式;建立多方参与投资体制,打破城乡培训投资差异;建立以政府为主导与社会组织参与的培训组织体系。
- 胡燕韩颖
- 关键词：城乡一体化江苏农村居民
- 试论以美培元的农科高校美育课程模式创新被引量：3
- 2022年
- 立德树人是高校立身之本,美育是高校立德树人的重要途径,课程建设是高校实施美育工作的重中之重。南京农业大学作为“双一流”建设中的农业高校,在新时代教育征程中,着眼于教育整体的美育化和新生态的建构,探究“五位一体”美育课程教学模式的改革与创新,辩证地认知美育,着力美育教学内容的融合,加强美育课程体系建设,革新美育课程教学模式,完善美育课程评价机制,持续连贯进行美育课程模式创新,助力实现农科高校高等教育的五大功能。
- 朱志平周玲玉胡燕
- 关键词：课程建设教学模式教学改革
- 文化素质教育中的艺术审美教育被引量：7
- 2003年
- 一、艺术审美教育在文化素质教育中的意义
1．艺术审美教育是文化素质教育的一个突破口
艺术审美是建立在艺术所有功能与艺术语言之上的，对艺术作品进行欣赏必须有艺术审美的眼睛和感觉。对艺术审美眼睛和感觉的培养，就必须掌握艺术语言和有关艺术的基本知识，让学生在了解和掌握艺术语言和基本知识的基础上对艺术作品进行欣赏和创作，就是我们要进行的艺术审美教育。目前，很多高校都在开设文化素质教育课……
- 陈万明胡燕
- 关键词：文化素质教育艺术审美教育高校人生观课程建设
- 大学生文化素质教育运行机制的研究
- 在我国高等教育大众化进程迅速发展和外部环境诸多变革的大背景下,在素质教育思想贯穿高等教育改革的前提下,作为素质教育切入点的文化素质教育,亟待建立一个与之相适应的、能够有效实现新形势下高等教育发展的文化素质教育运行机制。面...
- 胡燕
- 关键词：高等教育大学生文化素质教育
- 文献传递
