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胡竞

作品数：15 被引量：131H指数：6
供职机构：大连理工大学城市学院外国语学院更多>>
发文基金：大连理工大学城市学院教育教学研究基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 8篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理

主题

  • 12篇英语
  • 8篇大学英语
  • 6篇教学
  • 3篇智能手机
  • 3篇手机
  • 3篇听说
  • 3篇情诗
  • 3篇主义
  • 3篇建构主义
  • 3篇爱情
  • 3篇爱情诗
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生英语
  • 2篇大学英语学习
  • 2篇狄金森
  • 2篇学生英语
  • 2篇英语听说
  • 2篇英语学习
  • 2篇质化研究
  • 2篇听说能力

机构

  • 15篇大连理工大学

作者

  • 15篇胡竞

传媒

  • 2篇湖北第二师范...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇山东理工大学...
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇牡丹江大学学...
  • 1篇河北联合大学...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
共 15 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
基于微信的移动学习在大学英语学习中的应用研究被引量：34
2014年
目前,利用智能手机使用微信的用户迅猛增多。基于微信的移动学习这一学习方式受到普遍关注。如何将基于微信的移动学习与大学英语学习结合引起众多专家教师的探讨。通过问卷调查了解大学生使用微信的相关情况,提出并实施利用微信进行英语学习的方法,从中发现问题并寻求解决方式,以其进一步探索微信在大学英语移动学习中的应用。
胡竞
关键词：大学英语
移动学习在大学英语翻转课堂教学模式中的应用与研究被引量：26
2015年
翻转课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,实现了对传统教学模式的革新,随着手持终端的普及和网络的发展,移动学习成为学习者学习的新形式。利用手机等移动终端完成大学英语翻转课堂的课前学习任务,符合大学生移动学习的个性化学习需求。通过校本教学实践,研究移动学习在翻转课堂教学模式中的应用,通过测试成绩和问卷调查反馈学习成果和学习者对此模式的接受态度。提出当前存在的问题和解决方法,以其对进一步研究提供借鉴。
胡竞
关键词：大学英语
基于微信公众平台的大学英语翻转课堂教学模式应用与研究被引量：36
2016年
在翻转课堂教学中,知识的传授在课前完成,课堂则是在老师的指导下和学生的合作中完成知识的内化。利用微信公众平台辅助翻转课堂课前学习,实现个性化对接,提升学习效率,这一模式值得进一步探讨研究。本文通过一线教学实践总结,结合校本实验调查反馈,研究大学英语翻转课堂教学模式的设计与应用,讨论当前出现的问题及解决办法,为进一步研究提供借鉴。
胡竞
关键词：教学模式
柔情似水,热情如火——李清照与狄金森爱情诗风格对比
2013年
李清照和艾米丽·狄金森是中美文学史上两位重要的女诗人。她们留下多首流传千古的爱情诗句,两人用自己的方式述说对爱情的感受。两人爱情诗风格各异,李清照含蓄委婉,柔情似水,迪金森直白大胆,热情如火。通过对二人爱情诗风格对比,反应出不同社会背景家庭背景对女性的影响,探求女性对爱情追求的共性。
胡竞
关键词：艾米丽·狄金森爱情
大学生英语移动微学习探究被引量：2
2017年
目前95后大学生是网络一代,使用智能手机的一代,如何引导学生利用智能手机随时随地进行学习值得探讨。本文从教学实践出发,分析引导大学生英语移动微学习的方法,并在实践中应用。从学生和教师反馈看出,如果学生存在内在学习动机,正面引导学生利用智能手机进行移动微学习,可以提高学生英语能力,促进英语学习。
胡竞
关键词：智能手机
同是女子表爱意风格方式各不同——李清照与勃朗宁夫人爱情诗对比研究
2015年
李清照和勃朗宁夫人分别为中英两国文学史上杰出女诗人。在两人留下的众多诗作中,爱情诗是其中重要的一部分。尽管两人时代相差七百多年,国度不同,爱情诗风格不同,选取爱情主题不同,但两人都对爱情充满向往,并且在其诗歌中都有超乎于同时代的思想性体现,试对这几方面做一个比较,通过爱情这一主题,引起共鸣,带来对于两种诗歌文学的共同理解。
胡竞
关键词：勃朗宁夫人爱情
基于建构主义理论的专门用途英语(ESP)教学模式例析及探索被引量：4
2012年
ESP(English for Specific Purposes,专门用途英语)是大学英语教学改革的发展方向之一。作者根据5年的ESP英语教学实践,根据实际教学案例分析以建构主义理论为基础的,以需求为导向的ESP教学模式,提出以提高学生口语水平为目标的,以学生为中心的ESP教学模式,旨在探索适应社会需求及学习者需求的专业特殊用途英语的教学改革方向,为ESP教学进一步改革提供借鉴。
胡竞
关键词：建构主义ESP语用能力
李清照与狄金森爱情诗比较研究
2014年
李清照与狄金森分别被誉为中国和美国文学史上最杰出的女诗人。她们二人现实生活中的爱情经历不同,但都对美好爱情有着追求与向往,二人用自己的方式述说对爱情的真切感受。同是表达爱意,李清照含蓄委婉,而狄金森大胆直白。在意象选取上,李清照选取的意象含蓄,发人深思,多用日常生活中的事物并赋予深层次含义,尤其善用"花"这个意象;而狄金森选取的意象简单明了,灵活多样,富有想象力。通过对二人爱情诗的对比,可以在中西方文化差异的背景下找到二人共同的女性意识,引起人们对爱情的共鸣与思索。
胡竞
关键词：爱情诗狄金森意象女性意识
通过看美剧提升大学生英语听说能力可行性研究被引量：9
2013年
目前大学生普遍喜欢看美剧。美剧以其炫目的场面、跌宕的情节、地道的美音深深吸引了众多大学生。针对这一现状,探索通过美剧提升大学生英语听说能力的策略,并在实践过程中检验和反馈,得出通过看美剧能有效地提升大学生英语听说能力,具有一定可行性。
胡竞
关键词：美剧英语听说质化研究
听说领先的大学英语授课模式例析和探索
2012年
针对大学生听说能力现状,基于教学大纲及社会对学生听说能力的要求,提出听说领先的大学英语授课模式,并以大学英语一个授课单元的授课实践对其加以阐释。同时概括了听说领先的大学英语授课模式的一些基本策略和原则。
胡竞
关键词：听说建构主义
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