胡赛芬
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：宁波广播电视大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅教师教育科研项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 基于ASP.NET的教师继续教育管理系统的设计与实现
- 随着新一轮教师全员培训的全面推进，教师继续教育的管理工作也变得越来越复杂和繁重，传统的教师继续教育信息管理方式与手段已经不能再适应形势的需要。利用现有的信息技术整合各种资源，规范教师继续教育培训和管理工作，提升培训和管理...
- 胡赛芬
- 关键词：软件体系结构角色访问教师继续教育
- 文献传递
- UML建模在教师继续教育管理系统中的应用被引量：2
- 2008年
- 本文简要介绍了教师继续教育管理系统的基本功能,并利用统一建模语言UML及RUP过程进行系统分析建模,给出了系统建模的主要模型:用例图、类图、状态图、活动图和部署图。
- 胡赛芬
- 关键词：UMLRUP
- 高校网络教育《计算机应用基础》教学现状和思考
- 2008年
- 通过对高校网络教育统考课程——《计算机应用基础》的教学现状分析和探讨,并结合网络教育的教学实际和特点,提出采用自授辅导与网络自主学习相结合的教学模式、加强考前辅导、充分利用现代化教学手段、构建课程教学资源网等对策,以适应网络教育统考的要求,提高教学质量,增强学生的适应能力。
- 胡赛芬
- 关键词：试点高校网络教育统考计算机应用基础
- 基于角色的访问控制在教师继续教育管理系统中的应用
- 2012年
- 基于角色访问控制模型是目前国际上最为流行的安全访问控制方法。基于角色的访问控制模型RBAC是目前主流的访问控制模型,它比传统的自主访问控制和强制访问控制更优越,同时也提供了更高的灵活性和扩展性。在此在深入分析基于角色访问控制模型的基础上,将基于角色访问控制应用于教师继续教育管理系统。
- 胡赛芬
- 关键词：访问权限控制
- 基于层次式软件体系结构的教师继续教育管理系统的设计与实现
- 2012年
- 文章介绍了层次式软件体系结构的概念,并分析其在软件开发中的地位和作用,阐述了层次式软件体系结构模型在教师继续教育管理系统的设计和实现。
- 胡赛芬
- 关键词：软件体系结构
