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莫晓红

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:东莞理工学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇心理
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学新生
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理症状
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇社区干预
  • 1篇生心
  • 1篇校区
  • 1篇环境变化
  • 1篇负面
  • 1篇干预

机构

  • 2篇东莞理工学院

作者

  • 2篇莫晓红
  • 1篇苏亚玲
  • 1篇刘勉

传媒

  • 1篇科教导刊
  • 1篇学周刊

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
校区搬迁引起的环境变化对大学生心理健康的负面影响及对策——以东莞理工学院2012级学生为例被引量:2
2012年
两校区或多校区大学里,常常由于各种原因需要学生在各校区间搬迁。校区搬迁引起多个方面环境的变化,这些变化会对大学生心理健康产生影响,需要我们及早预防和发现。本文以东莞理工学院2012级学生为例,思考进行校区搬迁的大学生面临的组织环境、人文环境、文化环境、心理环境的变化,分析它们对大学生心理健康可能造成的负面影响,并提出削弱影响的应对方案。
莫晓红
关键词:环境变化心理健康
积极取向小组干预对创伤经历大一新生心理症状的效果研究
2019年
目的:探讨以积极心理学为内容的小组干预方法对有创伤经历大学新生的创伤后应激症状及心理健康的效果,为高校开展心理健康工作提供指导。方法:选取广东省某高校社区101名有创伤经历大学新生,随机分为实验干预组(49人)和对照组(52人),干预前后均采用创伤后应激障碍平民版(PCI-C)和大学生心理健康问卷(UPI)进行调查。结果:实验组通过六次干预,干预后的创伤后应激障碍症状和心理症状较干预前均有显著改善(P<0.05)。无干预对照组在量表上得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论:社区心理干预方法能有效缓解有创伤经历大学新生的症状,可以改善其心理健康水平。
刘勉苏亚玲莫晓红
关键词:社区干预大学新生
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