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董德森

作品数:29 被引量:57H指数:4
供职机构:延边大学师范学院更多>>
发文基金:吉林省科技发展计划基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术艺术更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学
  • 10篇自动化与计算...
  • 1篇艺术

主题

  • 8篇教学
  • 4篇信息技术
  • 4篇课堂
  • 3篇信息技术课
  • 3篇教学资源
  • 3篇教育
  • 3篇技术课
  • 2篇动画
  • 2篇影响因素
  • 2篇能力培养策略
  • 2篇自主学习能力
  • 2篇网络
  • 2篇小学信息
  • 2篇小学信息技术
  • 2篇小学信息技术...
  • 2篇课程
  • 2篇课堂教学
  • 2篇计算机
  • 2篇教学内容
  • 2篇3DS_MA...

机构

  • 27篇延边大学
  • 4篇四平师范学院
  • 2篇吉林师范大学
  • 1篇吉林化工学院

作者

  • 27篇董德森
  • 6篇董丽荣
  • 3篇杜阳
  • 2篇赵国宏
  • 2篇马金钟
  • 2篇李晶
  • 1篇金石梅
  • 1篇徐鹏
  • 1篇于茂春
  • 1篇高源
  • 1篇孟蕾
  • 1篇黄立国
  • 1篇陈悦
  • 1篇李丽芳

传媒

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  • 4篇延边大学学报...
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  • 1篇吉林师范大学...
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  • 1篇南国博览
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2006
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1998
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《现代教育技术》课程的微课开发与应用被引量:4
2014年
信息技术素养历来是教师教育的重要内容,而微课又是当前改变教学方式提高教学效果的有效途径。阐述了微课的含义,以设计和制作微课为突破口,分析了《现代教育技术》课程的特点,介绍了微课的设计制作和应用效果。指出利用微课辅助课堂教学和实验教学,可对学生的知识建构和创造性能力有较好的引导作用。
马金钟董德森赵国宏于茂春徐鹏
关键词:现代教育技术教学设计
3ds Max7.0中渐变材质的应用被引量:1
2006年
材质的灵活设计与正确的使用既是3ds Max的重要内容,也是比较难以掌握的内容.本文通过模拟景泰蓝表面纹理效果说明了渐变材质的设计方法,旨在向广大3ds Max爱好者提供一些材质设计方面的参考.
董德森
汉字动画光芒的制作
1999年
本文介绍了利用3DS的Bevel功能制作汉字动画,并为汉字加光芒的方法,该方法易于操作,可以为片头广告制作汉字动画.
董丽荣董德森
关键词:动画光芒汉字动画
基于学习对象的自主学习教学资源开发研究
2009年
本文针对当前自主学习教学资源开发不能满足自主学习者需要的现状,提出基于学习对象理论开发自主学习教学资源的思路,并对开发过程进行了介绍。
李丽芳董德森
关键词:教学资源开发
PLC+UPS在假捻机双电源切换中的应用被引量:2
2006年
PLC与UPS组合构成双电源切换系统,使假捻机在正常生产情况下实现双电源切换。本文根据假捻机台数多规格相同的特点,用PLC与一台小容量UPS,对多台假捻机逐台进行双电源切换,完成整个用电系统切换。该系统实现了小容量UPS对大用电系统的双电源切换。
董丽荣董德森
关键词:PLCUPS双电源切换
基于微课的初中地理自主学习能力培养策略被引量:2
2017年
本文依据延吉市某初中一个班级的学生进行一年部分内容的地理微课教学调查的影响因素,从教师、学生、学校环境建设等方面提出有效策略。
杜阳尹珊臧威佳谭心茹董德森
关键词:初中地理自主学习能力影响因素教学调查环境建设
微课在小学信息技术课程中的应用研究--以延吉市某小学为例被引量:3
2018年
通过问卷调查法调查延吉市某小学利用微课进行信息技术课教学后,学生在学习兴趣、课堂参与度、注意力集中程度、知识技能掌握程度等方面的变化,根据调查结果分析微课在小学信息技术课程应用中存在的问题,分别从学生利用微课学习的途径、微课的选择与设计、教师使用微课教学的意识和态度等三个方面提出合理优化微课教与学的对策和建议。
戴宁张昕张振旭高旭琪董德森
关键词:信息技术
基于数字化教学资源的初中数学小组合作学习模式教学研究被引量:5
2020年
为充分激发学生学习的积极性,提高教学效率与质量,综合分析新课改、学生及数字媒体的特点,提出基于数字化教学资源的小组合作学习模式。由教育实验数据得出,该模式对初中数学课堂产生积极意义,具体表现在课堂参与度、任务完成情况、提交作业的质量和期末成绩上。该模式可应用到各学科教学中。
张继红董德森
关键词:初中数学数字化教学资源小组合作学习模式多边形内角和电子白板
网络自主学习资源组织方式研究被引量:2
2010年
调查延边大学学生网络自主学习的现状和教学资源的需求情况,针对此,提出基于学习者特征模型和知识点层次结构模型的网络自主学习资源组织方式。
董德森
关键词:教学资源网络
延边地区中小学网校发展现状及问题的调查研究被引量:1
2009年
本研究目的在于找出延边地区中小学网校当前存在的问题,并针对问题提出一些可行性的建议。由于当前相关研究较少,而且大多从全国这一宏观角度去分析网校的问题及解决对策,而没有考虑某些地区的特殊性。因此,本文首次尝试结合延边地区中小学的观念,文化,语言背景等特殊性,来分析延边地区网校的可持续发展问题,并提出具有延边特色的网校发展建议。通过本研究,可以促进延边地区网校更好更快发展,充分发挥中小学网校促进学生发展的作用。
高源董德森
关键词:网校
共3页<123>
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