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谢云

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:杭州师范大学杭州国际服务工程学院(信息科学与工程学院)更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇信息技术
  • 2篇课程
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇选修课程
  • 1篇学业
  • 1篇学业评价
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程开发
  • 1篇课堂
  • 1篇技能课
  • 1篇技术课
  • 1篇技术课程
  • 1篇高中信息
  • 1篇高中信息技术

机构

  • 2篇杭州师范大学
  • 1篇浙江省教育厅

作者

  • 2篇谢云
  • 2篇谢琪
  • 1篇魏雄鹰

传媒

  • 2篇中国信息技术...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
信息技术课程中技能课的课堂学业评价
2014年
技能课作为中小学信息技术课程中最常见的课型,开展对技能课程的评价具有重要的意义。本文研究了技能课学生作品的基本评价方法、量规评价方法、基于网络平台的评价方法以及技能课堂的动态评价方法,为信息技术教师技能课的课堂教学评价提供参考。
谢云谢琪
关键词:信息技术课程技能课
浙江省高中信息技术选修课现状分析
2015年
浙江省于2012年提出《浙江省深化普通高中课程改革方案》,课改的主要内容之一就是减必修、增选修,拓展学生的知识结构,大力鼓励教师开发选修课程。经过几年的发展,浙江省已经积累了一定数量且质量不错的高中信息技术选修课,信息技术课程实践先行者的经验与思想起到了较好的引领作用,是影响信息技术选修课发展的重要因素,但选修课程开发的经验与问题多以一线教师实践总结为主,关于系统分析的研究较少,因此通过科学研究方法对高中信息技术选修课开发的情况进行分析总结,将有利于高中信息技术选修课的开发。
谢云谢琪魏雄鹰
关键词:信息技术选修课程课程开发课程改革知识结构
共1页<1>
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