谭惠轩
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：中国人民解放军军械工程学院更多>>
- 相关领域：理学文化科学电子电信天文地球更多>>
- 基于FFT共轭对称性的抗干扰设计实现被引量：1
- 2014年
- 随着卫星导航设备应用领域的不断扩大,其对于抗干扰的需求逐步引起了关注。在50%重叠FFT的频域干扰消除算法基础上,针对输入实信号以及级联抗干扰需要多路并行处理的特点,利用FFT的共轭对称性,对干扰消除算法进行了优化设计。并在Modelsim程序平台中进行了时序仿真,仿真结果证明该优化设计可靠且有效。改进后的干扰消除算法大幅度削减了资源消耗。
- 杜辉谭惠轩崔钊
- 关键词：FFT频域滤波
- 浅谈如何利用多媒体优化高等数学的教学
- 本文主要提出了运用多媒体技术优化高等数学教学的几点策略.
数学的灵魂在于过程不在于结果，在利用多媒体技术进行高等数学教学的过程中，要注意发挥传统黑板教学的优势，结合数学课程的特点，采用屏幕呈现黑板化的方式，设计...
- 谭惠轩何江彦张玉平
- 关键词：高等数学课教学对策多媒体情感交流
- 文献传递
- 关于如何提高概率统计教学效果的思考
- 如何提高概率统计课程教学效果，增强学生对概率统计思想和方法的理解及应用能力是一个重要课题。结合教学实践，提出要在教学中渗透数学史，激发学生学习热情，在教学中引入趣味案例，提高学生学习兴趣，在教学中结合数学软件，培养学生动...
- 王志平谭惠轩赵娜
- 关键词：概率统计课数学史案例教学数学软件
- 文献传递
- 一种改进唐检测器P码直接捕获算法
- 提出一种改进唐检测P码直接捕获算法,引入单bit相关器集合和虚警索引集合,这些集合可以时分复用且全并行流水工作,节省了大量的RAM资源。这些集合的引入使得全并行匹配滤波捕获+非相关累积成为可能,解决了P码直捕中海量的视频...
- 张丹谭惠轩杜辉
- 关键词：弱信号全球定位系统
- 文献传递
- '丰富'高等数学课堂教学之我见
- 高等数学由于其抽象的数学语言而往往使学生望而却步,难以激发学生学习的兴趣.本文结合教学实践来浅析如何使高等数学的课堂教学丰富起来,从而培养学生学习高等数学的兴趣,提高教学质量.提出要渗透数学文化，关注知识准备和背景文化，...
- 谭惠轩王志平孟明强
- 关键词：高等数学课课堂教学数学文化知识准备
- 文献传递
- 一种自适应GPS位同步方式被引量：2
- 2014年
- 文章对目前常用的几种典型GPS位同步算法进行了介绍、比较和对比,尽管这几种算法都可以有效实现同步,但是都没有解决强弱信号自适应的问题。为此,文章提出了一种改进的位同步算法,该算法考虑了信号与噪声的幅度关系,基于此进行了自适应门限处理,进而解决了信号强度适应的问题。最后,文章对新算法进行了仿真验证,结果表明算法可以实现强信号快速同步,弱信号正常同步的设计目的。
- 张丹谭惠轩
