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赵亚丽

作品数:9 被引量:12H指数:2
供职机构:曲阜师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇图书
  • 4篇图书馆
  • 4篇教育
  • 2篇学科
  • 2篇素质教育
  • 2篇基础教育
  • 2篇教师
  • 1篇导读
  • 1篇新课程背景
  • 1篇信息资源
  • 1篇学科馆员
  • 1篇学科建设
  • 1篇应试
  • 1篇应试教育
  • 1篇语文
  • 1篇语文教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文社会
  • 1篇人文社会科学
  • 1篇少年

机构

  • 7篇曲阜师范大学
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 7篇赵亚丽
  • 1篇史明文

传媒

  • 2篇现代语文(中...
  • 1篇科研管理
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇图书馆界
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇1999
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高校图书馆公益劳动课探析被引量:1
2011年
图书馆公益劳动课是大学生劳动教育实践活动,通过完备管理制度,组织学生参加各种形式的公益劳动,提高了图书馆工作效率,加强了学生道德修养,促进了学校精神文明的建设,为培养德、智、体、美和劳全面发展的社会主义接班奠定了基础。
赵亚丽
关键词:图书馆素质教育
浅谈如何利用图书馆引导青少年阅读被引量:4
2010年
分析了青少年阅读出现的问题,探讨了如何利用图书馆引导青少年热爱读书,包括培养他们的阅读兴趣,帮助他们掌握科学的读书方法,进行入馆教育,开展形式多样的读书活动等。
赵亚丽
关键词:青少年阅读图书馆导读
依托图书馆提高中小学生的阅读能力被引量:1
2010年
推行全面素质教育,是以培养青少年的创新能力和实践能力为重点,造就"有理想,有道德,有文化,有纪律"新时代的接班人。而这个目标的实现,不仅要依靠课堂的授业解惑,还要鼓励同学参加各种各样的课外活动,培养他们的实践能力和自主的学习能力,而图书馆以丰富的文献资料,
赵亚丽
关键词:图书馆全面素质教育
论高校图书馆学科馆员与教师的交往
2012年
高校学科馆员与教师交往应该做到沟通、理解、合作、共享。沟通是基础,理解是解决矛盾的关键,合作是沟通的深化,资源共享是目的。通过长期交往,学科馆员在不断提高自身素质的同时,将工作深入到教师的教学、科研当中,提高图书馆的服务能力与服务质量。
史明文赵亚丽
关键词:学科馆员教师信息资源
陆贽经济思想浅论
赵亚丽
关键词:经济思想
浅谈专业化语文教师的素质
2007年
随着教育整体水平的提高,特别是基础教育课程改革的不断深化,教师素质的提升,日益成为教育事业和教师发展的内在要求。单从语文学科来看,和传统语文教育对教师的素质要求相比,新课程背景下的语文教师素质的内涵正在不断丰富:其中包括教育理念的更新;角色定位的转变;教学能力的提升等等。然而目前,我国的语文教育刚刚开始走上由过去的“应试教育”转向素质教育和创新教育的轨道,
赵亚丽
关键词:教师素质基础教育课程改革传统语文教育新课程背景教育整体
人文社会科学科研绩效评价指标体系构建被引量:4
2021年
教育对于民族振兴和社会进步起到重要的基石作用,其中,位于基础教育之后的高等教育是我国高等人才培养的主要阶段,在我国的教育体系中占有至关重要的地位。伴随着进入中国特色社会主义新时期,我国正由高等教育的大国向高等教育强国发展转变。高等院校作为高等教育的主阵地,应致力于加强科技、人文等各学科的基础研究、理论创新以及技术创新等科研学术内容,而科学技术与人文等多学科的融合发展,使人文社会科学成为目前高校科研内容的重要组成部分。在当前鼓励科研创新、加快推进世界一流高校和一流学科建设的社会背景下.
赵亚丽
关键词:高等教育强国科研绩效评价人文社会科学高校科研基础教育
共1页<1>
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