赵学丽
- 作品数：9 被引量：21H指数：3
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- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于社区教育对电大远程开放教育的探讨
- 2009年
- 电大远程开放教育独特的系统优势与社区教育相结合,为城市社区居民终身学习搭建了平台,成为学习型社区建设的重要组织基础。电大远程开放教育对发展社区教育、构建学习型社会起到了积极的推进作用。同时,参与社区教育也是电大远程教育自身发展的必然要求。
- 赵学丽
- 关键词：远程开放教育社区教育学习型社区
- 关于成人教育实施通识教育的思考被引量：2
- 2009年
- 成人教育中融入"通识教育",深化素质教育,使成人学生具有可以发掘更多知识的能力,具备可迁移的跨学科的适应性能力等,能够立足社会,可持续发展,成为复合型创新人才。
- 赵学丽
- 关键词：通识教育素质教育终身教育
- 中国农产品地理标志保护研究被引量：12
- 2008年
- 中国农产品地理标志保护是涉及"三农"问题的一项特殊的农业知识产权保护,是关系到农民的切身利益的生命线。中国大多数农民目前还不懂得通过地理标志保护来维护属于自己的权益,开展农产品地理标志保护教育是中国政府实施知识产权保护战略的重要工作之一。呼吁各级政府加强对农产品地理标志保护的支持力度,从实施地理标志保护的农产品的产量规模、品质特征和市场监管入手,在国际市场为中国农民利益争取本应具有的竞争优势。
- 仲伟伫王维州赵学丽
- 关键词：知识产权地理标志保护农产品
- 天津学习型城市建设的探讨被引量：1
- 2010年
- 科学的整体设计与有效的实践方式是推进学习型城市建设的基石。发展社区教育、构建学习型社区是构建学习型城市目标的重要工作,应以终身教育为切入点,建设学习型社区、建立各种学习型组织,以点带面,构建有序、科学的管理体制,完善建设学习型城市的规划,整合全社会的教育资源,充分调动社会各界力量,使构建学习型城市成为可能。
- 赵学丽
- 关键词：社区教育学习型城市
- 天津电大远程开放教育教育类课程学员及教学情况的调查研究
- 2009年
- 本文通过对天津电大远程开放教育教育类课程学员及教学情况的调查研究,总结了目前存在的基本问题,分析其成因,并提出改进建议。
- 吴裕贤刘杰赵学丽孙兰萍
- 关键词：教育类课程
- 在远程教育中实施素质教育的思考
- 2004年
- 在远程教育中构建实施素质教育的理想环境是其教育改革的重点之一,本文针对在远程教育中实施素质教育所存在的问题,提出加强素质教育理论研究、转变传统教育价值观、制定教育评价标准、构建素质教育环境、深化教学模式改革等几点思考。
- 赵学丽
- 关键词：远程教育素质教育教育评价教学模式
- 电大远程教育中素质教育实践探究
- 2009年
- 育思想的确立是我国教育科学发展的根本保证,素质教育的大力推进为电大远程教育健康、持续的发展注入了新活力。在实施素质教育过程中科学的整体设计与有效的实践方式是推进素质教育的基石。
- 赵学丽
- 关键词：素质教育教学改革
- 远程教育中推进素质教育的探讨被引量：3
- 2009年
- 素质教育的实施从来没有一个"标准模式"。针对远程教育的特殊规律,理想状态的素质教育的成功实施,将取决于远程教育人才培养模式改革的不断深化,有赖于教育环境的逐步完善(主要包括素质教育制度、基础设施建设、网络校园文化);有赖于教学模式的最终确立(主要包括课程建设、资源开发、教学方式、教学管理);有赖于素质教育评价体系的科学构建(主要包括学生评价、教师评价、学校评价)。
- 赵学丽
- 关键词：素质教育远程教育教育环境
- 从教育公平的视角看电大远程开放教育的价值取向被引量：3
- 2009年
- 教育公平是社会公平的重要组成部分。电大远程开放教育体现了教育公平的基本价值取向,是实现教育公平的重要渠道。为发展电大远程开放教育、推进教育公平,应加强国家信息网络基础设施和网络教学资源建设,加快电大公共服务体系建设以及推进电大教学资源平台建设。
- 赵学丽
- 关键词：教育公平远程教育和谐社会
