邱书伟
- 作品数：28 被引量：24H指数：2
- 供职机构：巴音郭楞职业技术学院更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区自然科学基金河北省社会科学发展研究课题自治区科技支疆项目计划更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学理学石油与天然气工程更多>>
- 基于“学科素养”培养的三分钟微课的实践与应用*
- 2019年
- 以目前基于“学科素养”培养的三分钟微课实施过程中存在的问题为研究对象,从主题选取、三分钟微课与专业课的有效结合、教学实施过程中注意事项三个方面进行有效探索,实践表明:基于“学科素养”培养的三分钟微课是优化教学的有效补充,学生从学习学科知识,变成学习学科知识与学科教育并重,把教学提升到了教育的新高度。
- 邱书伟李蕾程群淑
- 关键词：学科素养化工类专业
- 磷铁制备复合材料LiFePO_4/C的新方法研究被引量：1
- 2012年
- 以磷铁为原料,采用两步烧结的碳热还原法成功合成了LiFePO4材料并研究了不同时间对烧结产物的影响,该方法可以实现原料的循环利用,对环境零排放。采用XRD,恒电流充放电法,交流阻抗对样品晶型和电化学性能进行表征和研究。烧结15h的样品具有最接近标准卡片的晶型,在0.05C时的放电容量也最大可以达到162.3mAh/g。在0.5C循环15次后放电容量仍有124.6mAh/g,衰减仅为2.02%,具有良好的循环性。对比4个样品,15h烧结的样品也就有最小的反应阻抗仅为56Ω。
- 邱书伟
- 关键词：磷铁EIS放电容量
- 耐温耐盐稠油乳化降黏剂的制备与评价被引量：1
- 2015年
- 针对注蒸汽开采稠油油藏过程中存在的储层物性差、中高含水油井天然气吞吐效果不太理想的问题,研制了以改性聚氧乙烯酚醚类为主,两种性质改进剂为辅的乳化降黏剂,并对其提高注汽采油的效果进行了现场试验。结果表明,在降黏剂比例为8∶1∶0.5时,耐Ca^2＋、Mg^2＋浓度可达30g/L;在125℃以下具有较好的热稳定性;用量0.3%时,驱油效率能提高19%,含水率大于50%,w（乳化剂）在0.1%-0.5%时的原油黏度（60℃）为110^-340mPa·s,降黏效果明显增强;现场实验表明该降黏剂可明显降低采油中注汽压力,提高蒸汽驱替效率,降低产出液中的含水量,可有效提高稠油井产量。
- 邱书伟王岭党兰焕
- 关键词：注蒸汽采油稠油降黏剂
- 《基础化学》项目化教学学生评价体系的研究
- 2013年
- 阐述了《基础化学》项目化教学学生评价体系,并从教学评价方案的确立、评价手段的创新和评价过程等进行研究,构建一套符合教学实际的学生评价体系,在教学中运用取得了良好的效果。
- 邱书伟阿更兄马琰牛春花
- 关键词：基础化学学生评价体系
- 互联网+打造师资队伍援疆途径的探索与实践
- 2019年
- 建立优秀的师资队伍是高校“质量工程”建设的重要内容,在援疆师资队伍建设中引入信息化技术,探索互联网+职业教育援疆途径。把教师置于直接帮扶对象,解决教育帮扶内生发展问题;开展内源式教育扶贫,解决教育帮扶育人合力问题;以互联网+同课异构为契合点,助推教研一体化建设。多种援疆教育形式实施,推动援疆工作中师资队伍建设的可持续发展。
- 邱书伟严永江严永江
- 关键词：内生动力育人合力同课异构
- 施地佳盐碱土壤改良剂与神锄复合微生物菌肥防治番茄列当协同效应被引量：1
- 2018年
- 本文通过施地佳盐碱土壤改良剂及神锄复合微生物菌肥的使用优化,充分发挥其改善土壤结构、提高水传导能力、提高营养物质渗透性的能力,加强土壤微生物的代谢活力,并应用于番茄列当的防治,结果表明:施用施地佳盐碱土壤改良剂和神锄复合微生物菌肥对列当的年平均防治率达84.3%,番茄增产率为16.1%,达到了省时、省工、减少农药开支、消除恶性寄生性杂草的良好作用,具有一定的经济效益和社会效益。
- 曾卫东热西代.乃吉米丁邱书伟李智强刘军李越李佳
- 关键词：土壤改良剂微生物菌肥列当
- 碳酸氢钾辅助活化松针基活性炭及其电化学性能研究被引量：1
- 2020年
- 以松针为原料,采用KHCO3辅助活化制备活性炭,采用X射线衍射(XRD)、拉曼光谱仪(Raman)、扫描电镜(SEM)和氮气吸附-脱附等手段对材料结构和形貌进行表征,并利用循环伏安(CV)、恒电流充放电(GCD)、电化学阻抗(ESR)等探讨其对应电极材料的电化学性能,结果表明:活化温度为800℃,使用KHCO3得到的活性炭材料电容值为138F/g(1A/g,6mol/L KOH),经10000次循环后的电容保持率为95.5%。
- 马尚文阿更兄马琰邱书伟任铁真
- 关键词：生物质活性炭超级电容器
- 基于工作过程为导向的煤化工专业课程体系构建被引量：1
- 2015年
- 结合区域性办学特色,基于生产过程和工作岗位能力分析,归纳出典型工作任务、转化学习领域,构建了基于工作过程为导向的煤化工专业课程体系,并从提高教师综合能力、完善课程评价体系、加强校内外实训设施建设、引入多样化实习评价方式等方面提出了课程体系实施改进策略.
- 阿更兄马尚文朱俊芳邱书伟
- 关键词：课程体系煤化工
- 关于职业院校“翻转课堂”中教师角色定位的探索
- 2016年
- '翻转课堂'作为一种结合现代教育信息技术、创新型的教学模式已在基础教育教学中广泛应用并卓有成效,但目前在职业教育中的研究、应用相对较少。本文针对职业院校实施'翻转课堂'时的教师角色定位进行了深入探究,作为职业院校的教师不仅是知识学习的引导者、学习活动的促进者,更应是学习环境的设计者、知识的生成者和企业的工程师。
- 邱书伟刘俊俊
- 关键词：职业院校教师角色定位
- 以工作过程为导向的课程理论在分析化学教学中的探索
- 2009年
- 以工作过程为导向的课程理论教学将学生方法能力、社会能力的培养与专业能力培养融为一体,强调工作过程的完整性,能够让学生获得一种全面的、和谐的、切实有效和有用的教育。本文从教学内容、教学活动、教师角色等方面对工业分析与检验专业中以工作过程为导向的分析化学教学进行探索和思考。
- 邱书伟
- 关键词：教学活动教师角色
