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郑彬

作品数:32 被引量:99H指数:6
供职机构:广东工贸职业技术学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金广东省软科学研究计划更多>>
相关领域:经济管理文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 16篇经济管理
  • 14篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 21篇集群
  • 16篇产业集群
  • 11篇教育
  • 9篇职业教育
  • 7篇校企
  • 7篇校企合作
  • 7篇产业集群环境
  • 4篇地方政府
  • 4篇政府
  • 3篇粤港
  • 3篇粤港澳
  • 3篇企业
  • 3篇轴式
  • 3篇高职
  • 3篇港澳
  • 2篇信息不对称
  • 2篇信用
  • 2篇院校
  • 2篇制造业
  • 2篇融资

机构

  • 32篇广东工贸职业...
  • 2篇中共广东省委...

作者

  • 32篇郑彬
  • 2篇赵祥

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇广东行政学院...
  • 2篇现代商贸工业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇商业研究
  • 1篇改革与开放
  • 1篇成人教育
  • 1篇经济师
  • 1篇物流技术
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇知识经济
  • 1篇广东经济
  • 1篇经济与管理
  • 1篇特区经济
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇高教探索
  • 1篇金融与经济
  • 1篇湖南工业职业...
  • 1篇广东技术师范...
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 2篇2024
  • 4篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
两类产业集群技术升级与职业教育产学合作策略分析——以物流业和新能源汽车制造业为例被引量:1
2017年
产业集群技术升级需要大量掌握新兴技术的技术技能人才,这为职业教育发展带来机遇与挑战。根据产业组织理论,产业集群可分为马歇尔式集群和轮轴式集群两种类型,二者的技术创新与人员培训具有很大差异。因此职业院校开展相关专业的产学合作教育应采取不同的策略,以促进产学合作的稳定性、有效性、先进性,并实现人才培养的规模化。以广东地区物流业和新能源汽车制造业两个集群的产学合作教育作为典型案例进行对比分析,对马歇尔式集群职业院校应加强与行业协会的联系、依托行业协会开展产学合作,而对轮轴式集群职业院校则应直接与龙头企业开展校企合作,从而提高产业集群劳动者技术技能水平、推动集群技术转型升级和产业经济发展。
郑彬
关键词:产业集群产学合作教育
集群类型与创新机制差异:一个博弈分析
2010年
在不同类型产业集群中,企业技术创新机制存在差异。运用博弈分析工具发现,在马歇尔式产业集群中,单个企业的技术创新能力不足,而且激烈的产品市场竞争使得企业之间的技术创新合作也很少,集群技术创新主要由地方政府主导建立的公共组织来推动。在轮轴式产业集群中,存在自主创新能力较强的大企业,而且长期产品交易关系的存在使得企业具有较强的经济激励开展技术创新合作,大企业主导的技术创新和技术合作成为推动整个集群技术升级的主要力量。因此,为了促进集群产业技术升级,必须针对不同类型的产业集群采取不同的鼓励技术创新的政策措施。
郑彬
关键词:博弈分析
产业集群环境下校企合作实训基地建设探析——以粤港澳大湾区两所高职院校为例
2023年
当前,我国各地产业集群升级加速,职业院校与集群企业共同建设校内外实训基地,为集群劳动者提供“干中学”工作场所与实践课程,培养了大批技术技能人才。粤港澳大湾区产业集群地区两所国家“双高”职业院校以校企合作实训基地为载体,校企协同开展人才培养、生产经营、社会服务与技术创新,助力产业集群转型升级。文章建议,要进一步加大地方政府投入力度,建设面向集群的公共实训基地;职业院校与集群企业共享教育资源,共建共管实训基地;建设产教融合公共信息平台,促进集群组织交流,增强实训基地的综合服务功能,为职业教育高质量发展与产业集群转型升级提供有力支撑。
郑彬
关键词:高职院校校企合作实训基地
产业集群环境下地方公共技术组织发展探析
2024年
在产业集群形成期,为解决技术创新的市场失灵问题,当地政府建立公共技术组织,直接参与技术研发,引领集群的技术升级和提高。当产业集群逐渐发展,地方公共技术组织转而为企业提供各类技术创新服务,间接为集群企业技术创新建立平台,实现地方公共技术组织综合功能的升级。产业集群进入成熟期,地方公共技术组织需要在组织性质上解决营利性与公益性问题。地方政府要根据产业集群动态发展状况,对公共技术组织的功能进行适应性调整,推动产业集群创新发展。
郑彬
关键词:产业集群地方政府
产业集群环境下人力资源开发探析
2023年
人力资源开发包括正式的职业教育培训以及非正式的工作交流与自主学习。产业集群集聚了同行业相互关联的各类组织机构与大量劳动者,集群组织提供正式的在职培训与职业教育,提升了劳动者知识技术和素质技能。同时,集群产业网络中广泛存在专业化分工、“干中学”与知识溢出效应等生产实践中交流学习使劳动者积累了工作经验、提升了工作效率与创新能力。建议完善产业集群区域的培训市场,鼓励集群各类组织开展职业培训;大力发展高等教育,校企协同培养技术技能人才;建设开放型区域产教融合实践中心,发挥行业协会的平台作用,促进人员正式与非正式学习交流,提升集群人力资源水平。
郑彬
关键词:产业集群教育培训
产业集群环境下校企合作教育的优势与发展路径——基于交易成本理论视角被引量:13
2019年
作为世界第二大经济体和第一制造业大国,中国应利用区域产业竞争优势推进职业教育高质量发展并迈向国际先进水平。运用交易成本理论分析广东产业集群中的校企合作教育,大量优秀职业院校专业建设的成果和经验表明,集群产业环境下的校企合作教育具有交易成本优势,原因是:集群组织空间邻近降低了校企合作事前的信息收集、协商沟通成本;集群生产网络降低校企合作中由于资产专用性带来的投资风险以及实训机器设备、合作课程体系等教育资源浪费,减少违约、退出成本;产业集群非正式制度降低了校企合作事后的监督、谈判成本。建议建设集群产教融合平台,促进校企合作信息传播与交流;建立校企合作制度、集群行业规范、国家职业教育标准体系等正式制度,减少校企谈判、监督、违约成本;在集群区域营造良好的非正式制度环境,促进集群校企合作协同育人持续发展。
郑彬
关键词:产业集群校企合作交易成本
产业集群视角下职业教育产学合作策略探析——以粤港澳大湾区为例被引量:2
2021年
产业集群是推动区域经济发展、提升国家竞争优势的重要产业组织形式。交易成本理论认为,产业集群中各类组织相互竞争、合作,形成相互依赖、共生发展的产业网络系统。集群企业在巨大的竞争压力下产生对产业人才的强烈需求,需要与当地职业院校开展产学合作,共享教学资源,共同培养产业技术技能人才。以粤港澳大湾区为例,该区域采取了大力发展现代学徒制教育、积极培育产教融合型企业、构建产学合作组织等策略,极大促进了集群区域职业教育的创新发展。地方政府应根据集群产业技术特点开展职业院校及专业建设,甄选、培育集群优秀企业为产教融合型企业并实施激励政策,强化校企“双主体”教育教学,利用集群产业网络环境加强人员技术交流与产学合作组织建设,从而推动产业集群地区职业教育高质量发展。
郑彬
关键词:产业集群职业教育产学合作交易成本
国内产业集群研究述评被引量:4
2008年
企业集群是一种世界性的经济发展模式,它的出现引起了经济学、管理学、社会学和经济地理学等多学科的研究兴趣。企业集群在我国沿海省份的发展也日益引起国内学术界的注意,大量文献从不同角度提出了很多有价值的观点,将这些文献分成了四个大类,并进行了简单的回顾,以期对国内有关企业集群的研究动态有一个清晰的把握。
郑彬
关键词:企业集群
基于一个静态博弈模型的职业教育校企合作条件、特征与对策探析
2015年
当前我国职业教育发展面临许多难题,其中企业参与校企合作教育动力不足尤为突出.为解决校企合作教育中普遍存在的校"热"企"冷"问题,文章运用完全信息静态博弈理论建立一个博弈模型,详细分析了职业教育校企合作的条件,总结出校企合作教育具有风险性、矛盾性与博弈属性和收益不确定性特征,并进一步针对企业合作动力不足的问题提出若干对策,以深化校企合作立法、完善职业教育体制机制建设,从而促进我国校企合作教育的良性发展.
郑彬
关键词:职业教育校企合作静态博弈模型
服务业集群视角下高职经济管理类专业人才培养实践研究
2020年
现代服务业集群快速发展,产生了大量经济管理类专业人才需求。服务业集群人才需求具有数量大、需求分散、人员素质能力要求高、企业间人才异质性高等特点,增加了高职经济管理类专业人才培养的难度。在粤港澳大湾区发展战略下,广州形成了多个规模庞大的现代服务业集群。基于广州服务业集群环境,广东工贸职业技术学院多个经济管理类专业建设取得丰富的实践经验,为提升高职院校经济管理类专业人才培养质量、提高服务业集群从业人员能力素质提供借鉴。
郑彬
关键词:服务业集群经济管理类专业
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