郝彩玲
- 作品数：11 被引量：4H指数：1
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- 浅析夸美纽斯“泛智”教育思想
- 2010年
- 夸美纽斯是17世纪捷克的伟大的教育改革家和教育理论家,是近代教育学的奠基人。其著名的思想理论,"泛智"论是其在继承前人的教育思想,结合自身的教育观念和实践,通过三十几年的实践总结而来的。"泛智"思想的影响深远,意义广泛。
- 郝彩玲
- 关键词：夸美纽斯教育思想
- 关于提高高校英语语法教学的思考
- 2015年
- 英语语法学习是英语学习中的重要组成部分,作为英语的基础贯穿英语学习的始终。现在高校普遍存在的英语语法教学不利于学生的全面发展。这种传统的教学方式采用直接灌输的课堂形式,忽视学生学习的过程与方法,情感态度与感情观念的形成。教学目的单一,而过于单调的教学方式更是丝毫无法调动学生们的学习积极性。英语语法教学急需创新理念与思维。本文将探讨英语语法教学的弊端与改进方法。
- 郝彩玲
- 关键词：英语语法教学
- 情感教育在儿童成长过程中的灵性教育功能分析被引量：1
- 2010年
- 情感教育是教育过程中不可缺少的环节,但又常常被忽略。在全球化、信息网络化、文化道德价值多元化的今天,情感教育的提倡和实施势在必行。情感教育需要教师、家长和社会共同关注。本文主要探讨了情感教育在儿童成长过程中的作用。
- 郝彩玲
- 关键词：情感教育角色转变
- “新师范”背景下英语师范生“临床式”培养模式研究
- 2022年
- 在“新师范”背景下,建构英语师范生“临床式”培养模式,有助于打破校际壁垒,实现英语师范生教育生态体系的转型与重构,提高英语师范生人才培养质量和地区中小学英语教学质量。文章首先对“新师范”与“临床式”的概念进行解析,随后探讨“新师范”背景下英语师范生人才培养模式的现实问题,并围绕校际合作、课程建设以及平台开发提出了部分解决路径。
- 郝彩玲
- 关键词：英语师范生
- “互联网+教育”背景下微助教在大学英语课堂教学中的运用被引量：2
- 2019年
- 文章首先分析了大学英语课堂教学的现状,然后阐述了微助教在大学英语课堂教学中的作用,最后提出了“互联网+教育”背景下微助教在英语课堂教学中的运用策略,包括课堂签到环节中的运用、设置问题环节中的运用、答题环节中的运用、课堂讨论环节中的运用。
- 郝彩玲
- 关键词：互联网大学英语课堂互动
