郭清波
- 作品数：23 被引量：20H指数：3
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- 2003年黑龙江省初中升学考试数学学科评价报告
- 2004年
- 郭清波刘晓林芦梅张双庆赵殿军
- 关键词：升学考试数学试卷评价报告中考命题特点
- 《平面图形的密铺》课堂实录及评析
- 2004年
- 师:很高兴能和江城中学二年一班的同学们共同学习,下面就让我们走进愉快的45分钟.同学们准备好了吗?好,上课！ 生:老师好！
- 吴彬彬郭清波郭岗田李杰
- 关键词：课堂实录教学手段数学教学小组合作学习
- 如何使数学教学成为数学活动的教学被引量：4
- 1997年
- 前苏联著名教育家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出:“数学教学是数学活动的教学(思维活动的教学)。”这种提法,是符合数学教育发展要求的,在数学教育改革的今天,使数学教学成为数学活动的教学非常必要。 所谓数学活动是指把数学教学的积极性概念作为具有一定结构的思维活动的形式和发展来理解的。按这种解释,数学活动教学所关心的不是活动的结果,而是活动的过程,让不同思维水平的儿童去研究不同水平的问题,从而发展学生的思维能力,开发智力。 那么,要想使数学教学成为数学活动的教学主要应考虑哪几个问题呢?下面谈谈笔者一些想法。
- 郭清波
- 关键词：数学教学数学活动教学思维水平数学教育学抽象逻辑思维数学教育改革
- 重视应用 鼓励创新 推进素质教育──学习初中数学教学大纲(试用修订版)的体会
- 2000年
- 郭清波
- 关键词：素质教育初中数学教学中学数学教学九年义务教育
- 全文增补中
- “确定位置”教学设计、课堂实录、教学反思及教研评析
- 2007年
- 在由中国教育学会数学专业委员会主办的第五届全国初中青年教师优秀课观摩与评比活动中,全国各地共有130位优秀数学教师参加此次优秀课一等奖的评比,我省4名教师荣获一等奖。此次活动的举办,在教师中间形成了浓厚的学习氛围,优化了数学课堂教学的设计,起到了引领数学教学的作用。现将我省获一等奖的案例呈现给大家,以供广大教师学习、借鉴。
- 蔡菡郭清波刘璇郭岗田袁乃超康长君
- 关键词：课堂实录教学设计电影院
- “梯形”教学设计、课堂实录、教学反思及教研评析
- 2007年
- (本课选自华师大版教材《数学》八年级第12章第3节第1部分.)【教学设计】一、教材分析与处理梯形是学生已经认识的平面图形,通过本节课的学习,学生能进一步认识到梯形与前面学习的平行四边形和三角形之间的相互转化,
- 付振林郭清波刘璇郭岗田李杰
- 关键词：等腰梯形等腰三角形教学反思教学设计课堂实录
- 对“反比例函数的图象和性质”的教学点评
- 2016年
- 教师准确地把握了《义务教育数学课程标准（2011年版）》和教材,立足于学生的发展.教师以活动任务的形式引领,学生以小组合作的形式进行探究.教学中体现了研究函数图象的一般方法,充分发挥学生的主体地位,渗透了数形结合的思想、类比的思想,以及从特殊到一般的思想.
- 郭清波
- 关键词：数形结合
- 数学习题变式的概念、方法和案例分析
- 2006年
- 郭清波
- 关键词：案例分析变式平分线数学习题练习题
- 习题变式中常出现的错误
- 2006年
- 郭清波
- 关键词：教学资源数学命题教师编制练习题改编
- 发挥导向功能 促进课程改革——2004年黑龙江省中考数学学科试题评价
- 2005年
- 郭清波胡安全
- 关键词：试题评价数学学科课程改革中考数学试卷知识立意选拔功能
