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钱静

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:扬州职业大学更多>>
发文基金:中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇农村
  • 2篇留守
  • 2篇留守儿童
  • 2篇儿童
  • 1篇心理
  • 1篇心理疏导
  • 1篇职教
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇师资建设
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇农村留守
  • 1篇农村留守儿童
  • 1篇农村小学留守...
  • 1篇情感
  • 1篇情感关怀
  • 1篇教育
  • 1篇经验及启示

机构

  • 3篇扬州职业大学

作者

  • 3篇钱静
  • 1篇郑群

传媒

  • 3篇扬州教育学院...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
试析国外高职教育师资队伍建设的经验及启示被引量:4
2012年
在"双师型"教师队伍培养和建设方面,德国、澳大利亚、美国、日本、新加坡等国均有许多成功经验可供借鉴。中国的高职教育应全面考察和研究国外的高职教育,分析其利弊得失,再根据我国的国情加以合理吸收和运用,从政府加大教育投入力度、制定明确具体严格的高职院校教师从业标准、提高兼职教师任职比例、制订科学有效的考评机制、加强在职教师的继续教育等方面入手,切实加强高职院校"双师型"师资队伍建设。
钱静郑群
关键词:高职教育师资建设
农村小学留守儿童现状分析及对策研究——以仪征市龙河中心小学为例被引量:2
2020年
改革开放以来,随着我国经济建设的快速发展,农村外出务工人员不断增加,衍生了农村留守儿童这一特殊群体,并成为社会转型时期的弱势群体。通过对留守儿童典型学校进行调查与采访,发现由于亲人陪伴不足、家庭监督缺失,留守儿童学习、生活、心理等方面存在问题。基于仪征市龙河中心小学对留守儿童的教育实际,建议从家庭、社会和儿童自身等不同层面采取相应的教育措施,以促进留守儿童健康成长。
钱静刘婷婷徐婧悦
关键词:留守儿童
农村留守儿童心理疏导与情感关怀——以仪征市龙河中心小学、陈集中心小学为例被引量:2
2021年
自从上世纪80年代改革开放以来,我国对农村产业结构进行了大规模调整,随着城镇化进程的不断加快,大量青壮年劳动力从农村流向城市,从而出现了大量农村留守儿童。通过对仪征市龙河中心小学、陈集中心小学留守儿童的调查研究,发现留守儿童的教育问题、心理问题、安全问题及亲子关系问题日益凸显,亟需社会各界提升对农村留守儿童的关注,采取更多有效的措施助力留守儿童的健康成长。
钱静刘婷婷徐婧悦陆滢张惠娴
关键词:农村留守儿童心理疏导情感关怀
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