闫鹏飞
- 作品数：10 被引量：73H指数：5
- 供职机构：北京理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：中国外语教育基金更多>>
- 相关领域：语言文字一般工业技术更多>>
- 硕士生网络英语自主学习模式下教师角色的实践与分析被引量：3
- 2008年
- 在问卷调查的基础上,结合教学实践,分析了硕士生网络英语自主学习模式下教师应该扮演的四种基本角色——培训者、促进者、答疑者和管理者,证明了这四种基本角色的成功扮演能够最大程度地促进学生的自主学习,是实现教学目标和提高教学效果的关键所在。
- 柳君丽闫鹏飞祝迎新
- 关键词：网络英语教学教师角色
- 通用学术英语读写课程教学探索被引量：33
- 2011年
- 为满足英语基础较好大学生英语能力发展的需要，架起基础英语向专业英语发展的桥梁，本文提出了通用学术英语读写课程教学思路。文章首先梳理了国外学术用途英语的教学与研究文献，界定了通用学术英语与专用学术英语的主要特点．指出了两者的基本区别。在此基础上，文章设计了通用学术英语读写课程的总体框架和教学内容．并提出了具体教学建议。
- 叶云屏闫鹏飞
- 关键词：大学英语教学学术用途英语
- 体裁差异对写作测试成绩的影响被引量：11
- 2010年
- 本课题以北京地区某大学非英语专业大学二年级选修写作课的四个平行班120名学生为研究对象，以题材相同、体裁不同的四个写作任务为研究工具，通过限时即席写作测试搜集了120篇（四种体裁各30篇）有效写作样本。两名写作教师采用整体评分方法对样本进行了评分。对样本的统计分析发现，在其他相关因素视为等同的前提下，除了记叙文体裁，议论文、应用文和说明文三种体裁写作不会对学生的考试成绩产生显著影响。本研究的目的在于为推断不同体裁类型的写作任务是否等效、是否可以在写作测试中互换使用提供实证启示。
- 叶云屏闫鹏飞
- 关键词：大学英语四级考试写作任务写作成绩
- 英文研究论文语篇内部差异的多维度分析被引量：2
- 2022年
- 本文基于自然语言处理技术、语料库语言学技术和学术话语分析框架,综合被动式、状语从句、名词短语等165个特征开展多维度分析,探究应用型硬学科英文研究论文语篇内部的语言形式和功能差异。结果显示,论文摘要、引言、结果和讨论、结论以及方法等各部分之间的系统性差异集中体现在六个功能维度,这些维度均表现为多种词汇语法、短语、句法、语义或语用特征。具体到特定功能维度,各部分着力传递的交际意图以及倾向使用的特征型式明显有别。
- 闫鹏飞梁茂成
- 理工科学习者二语学术写作中的情态序列研究被引量：5
- 2017年
- 本研究探讨理工科学习者二语学术写作中的情态序列使用和情态意义构建特征。研究采用基于语料库的中介语对比分析方法,系统比对了理工科学习者与本族语者学术英语写作中的情态序列型式。结果显示,理工科学习者较多使用义务情态序列,较少使用大多数类型的认识情态序列。具体而言,学习者在情态动词之前较多使用表人的人称代词做主语,情态动词之后较多使用体和语态均无标记的动态动词,而动态动词之前又较少使用认识情态副词进行修饰和界定。此外,学习者还较少使用含有情态动词的定语从句和THERE BE句型对前文所述命题进行注解或评价。以上倾向使得学习者二语学术写作在情态句式和情态语义上稍显单调和主观,也由此造成了学术命题论述中语气不够委婉、语义缺少层次以及推理欠缺逻辑性和精准性。
- 闫鹏飞
- 理工专业本科生学术英语需求分析被引量：9
- 2014年
- 针对大学英语课程体系薄弱环节以及学校办学特色与发展目标的分析,学生目前迫切需要一门由通用英语过渡到专业英语的语言课程,辅助他们用英语理解专业知识。笔者通过问卷调查方法,对学生的学术英语需求与学术能力做了调查与分析。同时,提出开设以个性化、综合性、实践型、阶梯化为典型特征的理工专业本科生学术英语课程。
- 刘睿张莱湘闫鹏飞
- 关键词：理工专业学术英语
- MatDEAP材料科学学术英语语料库的创建被引量：5
- 2020年
- 基于学术英语研究的理论价值和实践意义,本文详细介绍了MatDEAP材料科学学术英语语料库的建库目标、语料来源、目标语类、语料采集及清理原则和方法等,并探讨了该语料库的应用前景。
- 闫鹏飞闫鹏飞
- 关键词：学术英语语料库建设
- 学术话语中“程度副词+形容词”的范畴关系及搭配构式分析被引量：3
- 2020年
- 基于较大批量材料科学SCI研究论文,本文先后采用层次聚类分析和搭配构式分析方法探究这一特定学术话语中"程度副词+形容词"构式的范畴关系及主要型式之间的语义和功能差异。聚类分析显示,这一构式大体呈现13类主要型式以及多层级、多核心的范畴关系。具体而言,以mainly为代表的绝大多数程度副词以及almost和nearly分别呈现强聚合趋势,所搭配的形容词均相对较为集中、固定,凸显了特定学术话语中程度意义构建的规约性和交际性。除此之外,其余11个程度副词如much,relatively,very和highly呈现弱聚类,构成相对独立的构式型式,体现了学术话语相较于通用话语而言对于程度意义识解的普遍性和一致性。但是,搭配构式分析表明,与这些程度副词特异共现的形容词又进一步指向学术话语的命题意义和交际功能。
- 闫鹏飞
- 关键词：学术话语程度副词层次聚类
- 计算机辅助硕士生英语教学的实践与效果分析被引量：2
- 2007年
- 对北京理工大学实施计算机辅助硕士生英语教学的效果进行了问卷调查,在此基础上分析了计算机辅助硕士生英语教学的特点和优势,并对存在的问题的相应的解决办法进行了讨论。
- 柳君丽王玉雯闫鹏飞
- 关键词：硕士研究生计算机辅助英语教学
- 学术道德教育和学术英语能力一体化培养被引量：1
- 2016年
- 大学生的学术道德问题一直以来受到各级教育部门和广大教育工作者的深切关注,并且已经被提上高等教育改革的重要议事日程。近年来对该问题的研究多以学术诚信、行为规范为切入点,结论多是强调严格的管理机制和学生自律的重要性。本文根据拔尖创新人才的学术性和国际化特征及其与学术英语能力的紧密关系,尝试将学术道德教育话题纳入学术英语课程教学中,通过课内外讨论和思辨,既为学术英语教学注入活力,又为学术道德教育开辟新渠道。
- 闫鹏飞杨敏
- 关键词：学术道德教育思辨
