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陈家鹏

作品数：1 被引量：15H指数：1
供职机构：上海电力学院更多>>
发文基金：上海市教育科学研究规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学型
  • 1篇教学型高校
  • 1篇教育
  • 1篇教育评估
  • 1篇教育质量
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校评估

机构

  • 1篇上海电力学院

作者

  • 1篇陈家鹏
  • 1篇梁德杰

传媒

  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2003
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
对教学型高校评估的政策导向研究被引量：15
2003年
不同类型、不同层次高校的评价应有区别,以减少高校间相互攀比,鼓励其错位发展,满足社会对人才多样化的需求。对教学型高校应增加与教学相关的评估指标,才能更充分反应教学型高校的办学水平和教学状况。此外政府也应参与评估活动,使评估工作权威化、经常化、制度化,推动我国高等教育水平的提高。
梁德杰陈家鹏
关键词：教学型高校教育评估教育质量
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共1页<1>
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