您的位置： 专家智库 > >

陈志慧

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏省丹阳高级中学更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地理
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课程
  • 1篇地理课程标准
  • 1篇地理信息
  • 1篇学科
  • 1篇学科能力
  • 1篇学生全面发展
  • 1篇利用教材
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准

机构

  • 1篇丹阳市吕叔湘...
  • 1篇江苏省丹阳高...

作者

  • 1篇陈志慧
  • 1篇张洪杰

传媒

  • 1篇地理教育

年份

  • 1篇2016
共 4 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
例谈利用教材活动提高获取和解读地理信息的能力
2016年
地理学科能力是地理科学素养的重要组成部分，也是学生全面发展的重要基础。《普通高中地理课程标准（实验）》在“过程与方法”中要求学生初步学会通过多种途径、运用多种手段收集地理信息，尝试运用所学的地理知识和技能对地理信息进行整理、分析，并把地理信息运用于地理学习过程。所以，在高中地理学习阶段应重点培养学生提取和解读地理信息的能力。本文结合实例谈谈如何利用教材活动提高学生提取和解读地理信息的能力。
张洪杰陈志慧
关键词：地理信息学科能力学生全面发展地理课程标准
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0