陈忻
- 作品数：360 被引量：1,011H指数：15
- 供职机构：佛山科学技术学院更多>>
- 发文基金：中国科学院知识创新工程重要方向项目广东省中国科学院全面战略合作项目广东省海洋渔业科技推广专项项目更多>>
- 相关领域：化学工程轻工技术与工程理学环境科学与工程更多>>
- 试论化学教学中学生思维能力的培养
- 1999年
- 本文从“训练一题多解，展开逆向思维，总结经验规律，探索解题技巧”等方面进行了阐述，并列举了一些典型习题，以说明在化学教学中，应该重视双基知识，加强思维能力的培养，提高学生分析问题和解决问题的能力。
- 陈纯馨陈忻伍锦秀
- 关键词：化学教学思维能力中学教育解题技巧一题多解质量守恒定律
- 一种用于护理眼周皮肤的海洋生物功能化妆品
- 一种用于护理眼周皮肤的海洋生物功能化妆品，以海洋生物功能化妆品总质量计，含有以下质量百分含量的活性组分：海洋贝类活性肽0.1-10％海洋动物胶原蛋白肽0.1-10％海藻多糖0.05-5％硫酸软骨素0.01-2％珍珠粉0....
- 陈忻陈华陈智刚孙恢礼
- 天兰草茎、叶、果粗提物中马缨丹烯A含量测定与抗菌活性研究被引量：1
- 2014年
- 从天兰草(Lantana camara L.)分离纯化得到马缨丹烯A(Lantadene A,LA),通过1H NMR谱对其结构进行了鉴定。以LA为标准品,采用紫外分光光度法测定了天兰草茎、叶和果中LA的含量。结果表明,天兰草茎、叶和果干粉中LA含量分别为1.49、3.43和2.74 mg/g。纸片琼脂扩散法抗菌试验结果表明,天兰草茎、叶和果粗提物均对金黄色葡萄球菌表现出一定程度的抑菌活性,其抑菌活性与LA含量呈正比关系。
- 朱峰卢卫红黄美珍吴静姝陈忻
- 关键词：紫外分光光度法抗菌活性
- 桑白皮壳聚糖的制备研究
- 本文以桑白皮为原材料制备了壳聚糖,并采用正交试验法研究了氢氧化钠处理浓度、处理时间、温度及桑白皮与氢氧化钠溶液配比等因素对桑白皮壳聚糖产率的影响.结果表明,处理温度是影响桑白皮壳聚糖产率的最主要因素,氢氧化钠浓度次之,处...
- 陈忻袁毅桦赵甜霞
- 关键词：桑白皮壳聚糖正交试验法氢氧化钠
- 文献传递
- 一种磁性双酚A分子印迹聚合物的制备方法
- 本发明公开了一种磁性双酚A分子印迹聚合物的制备方法。该方法包括步骤：1)将双酚A模版分子与功能单体和烷基化环糊精溶解在10mlDMSO中，充分混合，在黑暗中储存12小时；在该混合物中，分别加入四氧化三铁微球，交联剂，引发...
- 陈忻陈晓刚劳志雄贾玉华梁勇
- 文献传递
- 地下水处理方法
- 本发明公开了一种地下水处理方法，涉及水处理领域。具体包括依次采用改性陶粒和改性沸石进行过滤的步骤；其中，改性陶粒的制备方法为：将铝污泥20‑40份，高岭土10‑20份，造纸白泥30‑50份，陶瓷抛光渣5‑15份混合均匀，...
- 郜玉楠黄铿霖陈忻徐颂江学顶罗英杰时宛柱林婧
- 一种波纹巴非蛤小分子肽洗发露的制备方法
- 本发明涉及日用化学品技术领域，公开了一种波纹巴非蛤小分子肽洗发露的制备方法，所述制备方法包括在低于45℃的温度下，在洗发露基质中加入质量分数为0.2％～5％的波纹巴非蛤小分子肽，充分搅拌均匀，制得波纹巴非蛤小分子肽洗发露...
- 陈忻许峰张永利胡燕芳孙恢礼
- 文献传递
- 佛山10种高等真菌化学成分预分析与抗氧化活性
- <正>氧是人体必不可少的物质,但新陈代谢中氧化反应产生的活性氧簇（reactive oxygen species,ROS）,比如超氧自由基、羟自由基等,却是高度有害的。虽然机体内有调节ROS平衡的抗氧化机制[1],但该机...
- 朱峰宋照风王春燕周子凡陈忻
- 文献传递
- 壳聚糖及其衍生物对染料废水的脱色研究被引量：17
- 2007年
- 利用羧甲基壳聚糖(NOCC)复配聚丙烯酰胺(PAM)对3种水溶性染料模拟废水进行絮凝脱色处理,研究了溶液的酸度、絮凝剂与助凝剂的投加量等因素对脱色率的影响。实验结果表明,引入PAM作为助凝剂的脱色效果优于单纯使用羧甲基壳聚糖。处理此染料废水的最佳pH值为2.3,羧甲基壳聚糖的质量浓度为480mg/L,PAM投加量为4～8mg/L。在此优化条件下,复合絮凝剂对三种染料废水的脱色率为99%,COD去除率为90%;用壳聚糖/稀土复合膜处理染料废水时,对直接黑FF、还原红F3B染料废水的脱色率分别达到94.7%和98.2%,明显优于单纯壳聚糖膜。
- 陈忻孙恢礼潘嘉慧
- 关键词：羧甲基壳聚糖聚丙烯酰胺染料废水脱色
- 浅谈科学发展观在化学实验教学中的指导作用被引量：2
- 2006年
- 本文以科学发展观为指导,把“以人为本”等重要思想融会到化学实验教学中去,概述了科学发展观在指导实验教学中对提高大学生的综合素质所起的重要作用。
- 陈纯馨袁毅桦陈忻赖悦腾陈晓刚
- 关键词：科学发展观化学实验教学
