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新疆民、汉班学生网络评教结果差异性分析: 2013年; 目的:通过对新疆某大学民、汉班护理本科生网络评教结果的调查,探讨两者间的差异,为客观评价及促进临床护理教学质量的提高寻找最佳策略。方法:查阅历年新疆某大学网络评教排名表,采用自行设计的调查表,对新疆某大学2008级103名护理学院民班、汉班护理本科生网络评教态度等内容进行统计学分析。结果:2008级民、汉两班护理课程成绩比较差异有统计学意义(P<0.05);2008级民、汉两班学生对教师认可程度、网络评教的认识、完善评价体系的建议比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:认识并重视民、汉学生认知差异,建立完善评教机制,采取多种评价方式,应用正强化形式激发广大教师积极性,最大限度地构建科学、严谨、完善、公平的评价体系。; 袁碧刘春英陈春; 关键词：护理本科生网络评教

血液恶性肿瘤患者创伤后成长状况及其影响因素被引量：6: 2019年; 目的了解血液恶性肿瘤患者创伤后成长状况并探讨其影响因素。方法 2018年5-11月,采用一般资料调查问卷、创伤后成长评定量表、慢性病自我效能量表和中文版心理弹性量表对新疆乌鲁木齐市6所三级甲等医院379名血液恶性肿瘤患者进行问卷调查。结果 379名血液恶性肿瘤患者创伤后成长总分为54.29±12.13;自我效能感总分为5.17±1.49;心理弹性总分为52.11±9.74;创伤后成长总分与自我效能感总分及心理弹性总分均呈正相关(r=0.451、0.503;均P<0.05)。多元线性回归分析显示,学历、家庭人均月收入、自我效能及心理弹性是血液恶性肿瘤患者创伤后成长的主要影响因素(P<0.05)。结论血液恶性肿瘤患者创伤后成长处于中等水平,医护人员应根据患者的不同需求进行个体化管理,改善其自我效能和心理状态,不断提高患者的创伤后成长水平。; 陈春花蕾何碧辉; 关键词：血液恶性肿瘤创伤后成长自我效能心理弹性

新疆民、汉族学生网络评教结果差异性分析: 目的通过对新疆某大学民、汉护理本科生网络评教结果等的调查，探讨两者间的差异、现行评教制度的缺陷，为客观评价及促进我院临床护理教学质量的提高寻找最佳策略。方法对新疆某大学护理学院普本民班(2008-1)、汉班(2008...; 袁碧刘春英陈春; 关键词：网络评教

运动疗法联合心理支持护理方法对减少造血干细胞移植患者并发症的效果观察被引量：13: 2018年; 目的探讨运动疗法联合心理支持护理在临床中减少造血干细胞移植患者并发症的实际效果。方法选择2014年12月-2015年12月期间在新疆医科大学第一附属医院血液病中心一病区住院并行造血干细胞移植的84例患者,按照随机原则平均分为对照组(n=42)和观察组(n=42)2组,其中对照组给予一般护理措施,而观察组患者采取运动疗法联合心理护理进行护理干预,统计2组患者移植后3个月内的并发症发生率情况,并对2组患者的护理后舒适度、护理满意度进行分析。结果观察组患者在移植后3个月后各种并发症发生率相较对照组明显较低(P<0.05);观察组患者在各个方面的舒适度评分较对照组均明显升高(P<0.05);与此同时对照组患者护理后满意度为66.67%(28/42),观察组患者对护理工作满意度为95.24%(40/42),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对行造血干细胞移植的患者,在治疗期间给予运动疗法联合心理支持疗法,能够降低相关并发症的发生率,提高患者对护理工作满意度,改善患者的负性情绪,值得临床推广。; 韩春霞李霞陈春薛素梅段显琳; 关键词：运动疗法造血干细胞移植并发症

造血干细胞移植后早期感染的预防及护理对策被引量：2: 2019年; 目的探究造血干细胞移植后早期感染的预防及护理对策.方法随机抽取我院2017年1月-2018年03月接受造血干细胞移植后患者总计100例,按照随机数字表法分为两组,各50例,对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上联合优质预防护理,比较两组护理效果.结果观察组早期感染率、恶性感染率分别为30.00%、10.00%,低于对照组90.00%、60.00%,两组差异显著(P<0.05).结论优质预防护理开展可有效降低造血干细胞移植后早期感染发生率,进一步促进病情预后,值得推广.; 韩春霞陈春潘丽雅; 关键词：造血干细胞护理

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陈春