陈睿渊
- 作品数：14 被引量：34H指数：3
- 供职机构：海南师范大学更多>>
- 发文基金：海南省自然科学基金海南省教育厅项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学理学更多>>
- 基于多元智能理论的网络学习环境设计与开发研究
- 冯义东方云端陈睿渊郑志群邱春辉冯建平李翠白罗志刚黄成刘春雷
- 该项目在多元智能理论指导下，研究多元智能理论指导下的网络学习环境问题，重点对多元智能诊断、基于多元智能理论的网络教学策略、网络课程设计、表现评价方式、课堂学习情境创设、研究性学习等内容进行了研究，并在理论指导下，依托毕博...
- 关键词：
- 关键词：网络学习环境设计网络教育多元智能理论
- 试论脑科学视角下的建构主义学习理论
- 2011年
- 脑科学也称为神经科学,与神经生物学常常通用。近几十年来脑科学的发展推动了教育领域的重大转变,教育教学必须符合大脑活动的客观规律方能取得成效。基于脑科学重新认识建构主义的学习理论可知:学习是个体积极主动地进行意义建构的过程,意义的搜寻是人脑与生俱来的,意义建构的生理基础是脑和神经元;意义建构过程须依托有意义的学习情境和人际协作,环境中的适宜刺激是引起脑可塑性变化的必要条件,情绪是学习过程中的一个基本催化剂。
- 刘春雷陈睿渊方云端
- 关键词：脑科学建构主义学习理论
- 试论数学方法对教育技术学科发展的重要意义
- 2006年
- 主要论述了数学方法对教育技术学科发展的重要意义,着重从历史、现实和未来趋势3个方面进行阐释,并在现实意义中提出了对学科发展具有建设性的意见.
- 刘春雷陈睿渊桂占吉胡庆席
- 关键词：教育技术学
- 职业教育的核心属性及其规律剖析被引量：14
- 2011年
- 职业是职业教育的前提和逻辑起点,是职业教育存在和发展的基础。服务社会生产、满足市场需求是职业教育的职业属性,职业属性是职业教育的核心属性。职业教育基于服务社会生产要面向就业,基于满足市场需求以实现就业,从而实现职教产品的内外价值,实现人力资源的开发与配置。职教产品生产开发反映的是职业教育发展的内部生产的微观规律,职教产品规划配置则体现了职业教育发展的外部市场的宏观规律。
- 刘春雷陈睿渊吴峰
- 关键词：职业教育
- 基于增值服务的高职生实习管理模式研究被引量：1
- 2018年
- 高职院校顶岗实习的要素具体包括:实习生、学校、实习单位、实习时间、实习内容与方式、实习管理等。在顶岗实习过程中,由于主客观原因,不乏教育管理主体缺位、管理理念落后、管理制度机制尚不完善、管理模式有待探索、管理的系统平台有待开发建设、管理成效不显著等诸多问题。基于增值服务的高职生实习管理模式,要点包括:融价值创造于实习任务、变实习管理为增值服务;以共同创造价值、满足各自需求为内在驱动;以完善政策激励、强化约束机制为外在驱动;系统整合、协同管理。
- 刘春雷陈睿渊李翠白
- 关键词：顶岗实习高等职业教育实习管理
- 艾森伯格亲社会道德理论及其对道德教育的启示
- 2009年
- 艾森伯格的亲社会道德理论是在批判科尔伯格道德发展研究方法的基础上提出的,该理论认为,一个人做出道德判断的实质就是在满足自己的愿望、需要与满足他人的愿望、需要之间做出选择。在此基础上,她提出了儿童亲社会道德判断发展的五阶段理论,并启示我们在以后的道德教育过程中,要采用与学生实际紧密联系的道德教育内容;采用情境教学,针对不同情境采用不同的教学策略。
- 文福荣陈睿渊
- 关键词：道德发展阶段理论道德教育
- 有关高教改革中教材更新机制的研究被引量：2
- 2007年
- 教材更新不仅是高校为适应高等教育发展所提出的内在要求,同时也是社会、时代的发展等外部环境的迫切需要.建立健全教材更新机制是一个复杂的系统工程,文章从宏观、微观不同角度对教材更新机制进行了一定的研究和探索,其中分析和论述了机制的结构模式和各部分职能,以及有关机制运行时的关键环节.
- 刘春雷陈睿渊杨登秀
- 关键词：高等教育
- 网络学习共同体的知识管理研究
- 李翠白陈传锋冯义东罗志刚黄成范爱华郑志群刘春雷邱春辉陈睿渊方云端
- 该课题从知识管理视角研究网络学习共同体的教学内涵与管理策略，重点突出了对“校际协作网络学习共同体”知识管理策略与技术的系统研究。研究依托高校精品网络课程，联合南京大学、宁波大学等高校构建基于课程的校际协作网络学习共同体，...
- 关键词：
- 关键词：网络学习共同体知识管理教学改革实验
- 基于知识挖掘的高校教师隐性知识共享研究被引量：3
- 2011年
- 由于受到隐性知识内在特征、个人共享意愿、组织文化、校园信息交互平台以及相关政策措施等各种因素的综合影响,许多积聚在教师个体上的、以内隐形式存在的、有价值的隐性知识大量流失或无法得到有效的共享,严重影响了教师个体及组织的可持续性发展。因此,文章在分析高校教师隐性知识结构、表现形式和共享障碍的基础上,应用知识挖掘技术的方法,提出了促进教师隐性知识共享的策略。
- 方云端李翠白陈睿渊
- 关键词：隐性知识知识挖掘高校教师共享策略
- 浅析教育技术与数学模型方法被引量：2
- 2006年
- 本文主要从教育技术学的理论、方法、实践等方面分析、论述了教育技术与数学模型方法之间的密切联系,指出对于教育技术学科建设和发展而言,数学模型方法正发挥着越来越重要的作用,阐述了数学模型方法对教育技术的学科研究和发展的重要作用和意义。
- 刘春雷陈睿渊桂占吉
- 关键词：教育技术
