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颜英

作品数:9 被引量:11H指数:2
供职机构:佳木斯大学更多>>
发文基金:黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:文化科学经济管理环境科学与工程艺术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇教学
  • 2篇信息化
  • 2篇实验室
  • 2篇教育
  • 2篇赫哲
  • 2篇赫哲族
  • 1篇信念
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学能...
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇生态视角
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验室教学
  • 1篇实验室用
  • 1篇实验台
  • 1篇中小学教师
  • 1篇专业本科

机构

  • 7篇佳木斯大学

作者

  • 7篇颜英
  • 5篇刘学敏
  • 4篇孙崴
  • 3篇张海波
  • 3篇刘桂珍
  • 2篇阎瑞华
  • 2篇陈红梅
  • 2篇许红梅
  • 2篇苏月华
  • 1篇关玉兵
  • 1篇邵东伟
  • 1篇姜东华

传媒

  • 1篇艺术科技
  • 1篇环渤海经济瞭...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇学园
  • 1篇现代教育科学

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
一种信息化实验室用辅助装置
本实用新型涉及实验辅助设备技术领域,且公开了一种信息化实验室用辅助装置,包括实验台,所述实验台底部的两侧固定安装有底柜,所述底柜的正面设置有柜门,所述柜门的表面固定连接有把手,所述底柜内腔的顶部活动套接有支撑板,所述支撑...
颜英阎瑞华陈红梅颜一瑞许红梅孙崴刘学敏张文春张嘉炎张海波刘桂珍苏月华
文献传递
学前教育专业本科生音乐教育技能的培养研究被引量:1
2017年
学前教育专业的本科生为了给毕业后学前教师工作经历奠定基础,必须拥有良好的音乐教育技能。这一技能包括了学前教育使用的音乐知识和技能,以及音乐基础知识和技能。培养学前教育专业的本科生音乐教育技能的主要方法就是让他们多参加音乐教学模拟活动、音乐必修课、音乐选修课以及音乐实践活动等。提高演奏和演唱能力为基础,是学前教育专业的本科生要将学前所需的实用音乐教育知识和技能作为重中之重,才能为成为更好的学前教师奠定优秀基础。
张海波邵东伟姜东华颜英
关键词:学前教育专业
一种信息化实验室教学仪
本实用新型涉及教学演示设备技术领域,且公开了一种信息化实验室教学仪,包括底板,底板的顶部固定安装有支撑板,支撑板顶端的中部固定安装有架板,架板侧面的中部设有固定销,架板内侧的中部固定安装有导向组件,导向组件远离架板的一侧...
颜英阎瑞华陈红梅颜一瑞许红梅孙崴刘学敏张文春张嘉炎张海波刘桂珍苏月华
文献传递
生态视角下绿色发展传承赫哲族非物质文化遗产的策略——以同江街津口赫哲乡为例被引量:3
2017年
赫哲族的传统文化及固有的生活方式面临日渐消亡的尴尬境地,民族元素几近消失,珍贵的非物质文化遗产几近失传。为此,生态、绿色地发展和传承赫哲族非物质文化遗产迫在眉睫。在发展的过程中既要保护原生态,又要传承好非物质文化遗产。
颜英颜一瑞张嘉炎刘学敏刘桂珍宫丽艳
关键词:赫哲族传承
MOOC背景下翻转课堂在实验教学中的运用
2020年
随着现代教育技术的迅猛发展,高校的实验教学在理念上也要大胆创新,把MOOC、翻转课堂等教学形式运用到实验教学中势在必行。高校的实验室应是培养创新创业人才的“孵化器”,高校把实验课与现代教育技术融合在一起至关重要。
颜英孙崴刘学敏苏月华
关键词:实验教学
精准扶贫战略下民族文化旅游可持续发展刍议——以赫哲族为例被引量:5
2018年
以习近平总书记关于脱贫攻坚的一系列讲话精神为遵循,以精准扶贫为基本方略,实现各民族共同团结奔小康。赫哲族有着悠久的历史和灿烂的民族文化,以民族文化为核心,可持续发展民族文化旅游,相互促进,共同繁荣。同时对民族文化旅游的可持续发展提出建议。
颜英陶鹏宇张嘉炎
关键词:民族文化旅游
中小学教师教育信念与信息化教学能力的关系研究被引量:2
2018年
文章聚焦中小学教师教育信念与信息化教学能力之间的关系问题,采用聚类分析的方法,从传递接受和意义建构两个维度将中小学教师按照教育信念特征分为四个群体:传递接受教育信念与意义建构教育信念得分均高、意义建构教育信念得分高、传递接受教育信念得分高、传递接受教育信念与意义建构教育信念均低。在此基础上,通过单因素方差分析对四个群体的信息化教学能力进行了差异显著性检验,研究结果显示教师教育信念与信息化教学能力有显著相关,偏向意义建构教育信念的教师的信息化教学能力更高。
刘学敏孙崴关玉兵颜英
关键词:教育信念信息化教学能力中小学教师聚类分析方差分析
共1页<1>
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