高骊萍
- 作品数：15 被引量：11H指数：2
- 供职机构：星海音乐学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目国家留学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学语言文字更多>>
- 音乐院校英语教师发展模式探究
- 2014年
- 音乐院校英语教师的发展一直处于困顿局面,破解这一难题的主要方法有多种:一是音乐院校英语教师要充分发挥自身专业的显著优势,将英语教育与音乐教育紧密结合起来,调动学生学英语的积极性;二是要争取学校领导支持,将英语专业建设融入到音乐专业的学科建设之中;三是利用专业优势积极参与学校的对外交流活动,促进学校的国际化建设。同时,英语教师要将外部支持与自主学习有机结合起来,实现个人职业发展规划,提高专业可持续发展能力。
- 高骊萍张建华
- 关键词：音乐院校英语教师发展
- 伯恩斯坦与《西区故事》被引量：2
- 2018年
- 莱昂纳德·伯恩斯坦(1918—1990)集作曲家、演奏家、指挥家和教育家于一身,为音乐界做出了重大贡献。他的作品跨度很大,从严肃艺术音乐到流行音乐,其中最引人注目的是音乐剧《西区故事》。本文从历史和社会背景出发,对这部音乐剧的创作、表演和演出效果进行了详细的描述。
- Kenneth LaFave高骊萍
- 关键词：音乐剧
- 跨文化语境下的音乐院校中国文化英语教学与研究被引量：4
- 2016年
- 在国家"中国文化走出去"的大战略下,在高等院校全面教学改革的稳步实施中,音乐院校应借助大学英语的教学平台,开展中国文化英语教学与研究。本文论证了通过增设中国文化英语课程来培养和提高音乐院校学生跨文化意识与技能的必要性,从教学内容、教学方法和教材三个方面陈述了音乐院校中国文化英语教学的设置构想,并提出了音乐院校中国文化英语教学的教师发展模式。
- 高骊萍
- 关键词：音乐院校中国文化走出去跨文化大学英语课程改革
- 《音乐之声》品牌塑造对中国音乐剧人才培养的启示
- 2017年
- 从纽约百老汇到伦敦西区,从舞台到影视,《音乐之声》热演热映近60年经久不衰,是音乐剧品牌塑造的成功典范之一。它在艺术创作、市场营销和观众培育等方面都对中国音乐剧发展及人才培养有着重要的启示。
- 高骊萍
- 关键词：音乐剧
- 英国舞台管理专业教育的百年演进——以伦敦大学皇家中央演讲与戏剧学院为例
- 2022年
- 文章以伦敦大学皇家中央演讲与戏剧学院的百年演进为例,记述了英国艺术院校舞台管理专业教育的发展历程。文章中采用综合论述与细节观察,说明了英国大学的艺术教育,尤其是舞台管理专业与社会发展和行业发展紧密联系的实际做法及其成效,阐明了艺术管理课程及专业应通过实操项目培养学生,从而培育并输出知能兼备的综合性艺术人才。
- 高骊萍
- 关键词：艺术教育艺术管理
- 钢琴教学与教师
- 1999年
- 这里,首先让我们向那些伟大而谦虚的人们致敬,在过去,他们令一代又一代的器乐演奏家脱颖而出——他们,就是伟大的钢琴教师们.他们中有伟大的钢琴家,如肖邦和李斯特,他们不愧为所有人的全能大师:即作曲家、钢琴家、指挥家和教师.人们期待他们成为这样的人.即使肖邦(他不做指挥,且实际上只为钢琴这一种乐器谱曲)活着时没有达到这个要求,也只是因为他衰弱的健康状况,以及常出现的短命念头.肖邦和李斯特是钢琴黄金时代的两个重要人物,作为教师,他们的地位也相当重要.
- KentnerLouis高骊萍
- 关键词：钢琴教学钢琴家方法论钢琴教师器乐演奏
- 音乐院校学生英语学习与应用困境的分析及对策
- 2010年
- 音乐院校学生一直面临着本科阶段、深造学习阶段以及工作后英语学习与应用的困境，除了因为很多学生错失基础阶段，尤其是高中阶段的正常英语学习，困境的形成还在于大学本科阶段缺乏学习动机和正确的方法与习惯，以及缺乏对大学英语学习的正确理解等。文章针对音乐院校学生强调了主动学习和深入学习的重要性，并对音乐院校英语课程建设从重视与中学教育的“衔接”，实施“双师型”教师培训计划以及编纂音乐英语教材等方面提出了建议。
- 高骊萍
- 关键词：英语学习
- 音乐院校开设《音乐剧英语》课程的意义及可行性被引量：2
- 2010年
- 英美音乐剧的经典性和可模仿性为音乐学习和英语学习提供了良好的素材。在目前国内音乐艺术院校多媒体软硬件条件充足的情况下,开设大学英语拓展课程"音乐剧英语"能够同时满足学生的英语学习需要和音乐学习需要,也促进了教师对教育意义的理解,从而提高了资源整合能力与科研能力,因此是具有积极意义和并可行的。
- 高骊萍
- 关键词：音乐剧多媒体教学
- 谈音乐专业大学生英语自主学习的三个关键点
- 2011年
- 自主学习是大学英语的一个教育目标,也是音乐专业大学生提高英语学习效果的重要手段之一。关键点在于对学习时间的管理掌控,对学习内容的理解记忆以及将文化作为拓展学习的核心内容。音乐院校的英语教师也可根据这三个关键点来引导督促学生培养自主学习的能力,最终达到提高学生英语实用能力的目的。
- 高骊萍杨燕
- 关键词：音乐专业英语
- 在欧洲视角的英语学习体验中与现实世界接轨——《新编大学基础英语》教学研究
- 2016年
- 本文旨在结合实际教学和应用,分析和研究适用于音体美专业大学基础英语教材《新编大学基础英语》(安晓灿总主编,高等教育出版社,2010)。认为该系列教材倡导"英语是世界人的英语",通过以用为学的革新立场,话题广泛的轻量阅读,独特的欧洲视角,主动的跨文化设计和鲜明的社会责任意识,有效地带动了音体美专业学生应用英语的学习,适用于小组讨论和翻转课堂教学法、帮助学生了解和建立了具有全球意识的跨文化文化价值观。
- 高骊萍
- 关键词：音体美专业教材研究跨文化
