鲁荣波
- 作品数：47 被引量：153H指数：8
- 供职机构：吉首大学更多>>
- 发文基金：湖南省自然科学基金国家自然科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信理学更多>>
- 高校实验室安全方面的问题与对策被引量：8
- 2017年
- 实验室安全是实验室管理中的重要工作内容,分析了当前高校实验室安全面临的问题,明确了实验室安全管理工作必须构建严密、顺畅、协作的实验室安全体系,确立条理清晰、职责明确的管理模式,明确责任具体、操作可行、环环相扣的制度内容,在具体的执行中抓住实验室安全工作的重点内容和关键环节扎实开展实验室安全工作。
- 李建锋鲁荣波
- 关键词：安全教育绩效评价
- 基于椭圆曲线含有效期的离线电子现金系统被引量：3
- 2006年
- 为防止电子现金重复花费和数据库记录无限制的膨胀问题,改进了现有的利用椭圆曲线密码系统构造的离线电子现金系统.改进的系统利用了椭圆曲线良好的密码特性,并采用零知识证明方法.在取款协议中采用基于椭圆曲线的部分盲签名方案,使电子现金包含由银行颁布的有效期,超过有效期的电子现金历史记录将被清除,这样减少了通信量和计算量,提高了执行效率.在支付协议中采用并行的椭圆曲线零知识证明,提高了系统的安全性.
- 鲁荣波苏杭丽何大可缪祥华
- 关键词：部分盲签名零知识证明电子现金密码系统
- 一种基于椭圆曲线密码算法的零知识证明体制被引量：2
- 2007年
- 本文结合零知识证明与椭圆曲线密码体制二者的特点,提出了一种新的零知识证明体制,它与安全性基于一般大数分解问题的零知识证明体制相比,在安全性,计算量及通信量等方面具有更大的优势。
- 林华鲁荣波
- 关键词：零知识证明信息安全
- 基于团队学习的计算机专业学生创新实践能力培养被引量：5
- 2016年
- 针对高校计算机专业传统教学模式在培养学生创新能力方面的不足,提出以项目为主导的"团队学习"教学模式.详细叙述"团队学习"教学模式的实施过程,并对实施过程中遇到的问题提出对策."团队学习"模式的实践,较好地解决了计算机专业学生分析和解决问题能力不够、创新精神和创新能力不足、团队协作意识不强等问题.
- 段明秀何迎生王从银蒋效会鲁荣波
- 关键词：团队学习团队协作就业竞争力计算机专业
- 代理数字签名和群数字签名的分析与设计
- 通信网络面临多种多样的安全威胁，如何有效的保护重要数据信息不泄露，就是网络信息安全研究需要解决的问题。网络安全的目标应当满足：身份真实性、信息机密性、信息完整性、不可否认性等等。数字签名技术是网络安全的重要手段之一，它可...
- 鲁荣波
- 关键词：网络安全代理签名群签名公钥密码系统
- 文献传递
- 基于NS2移动自组网路由协议性能评价的仿真实现被引量：9
- 2004年
- 为了使用网络仿真软件NS2评价移动自组网的路由协议,编写了用于仿真实现的脚本程序,提出了对仿真结果进行分析的方法.通过实例仿真,得出了移动自组网路由协议AODV(自组网按需路由协议)和DSR(动态源路由)性能参数的比较图.
- 朱西平鲁荣波李宗寿李方军
- 关键词：移动自组网NS2路由协议性能参数脚本程序
- 电子商务安全与PKI技术被引量：5
- 2004年
- 电子商务的发展对网络安全性提出了迫切的要求 ,而PKI技术正是解决网络安全问题的一个有效的方法 .
- 鲁荣波
- 关键词：电子商务公钥基础设施公钥加密数字签名
- 分析和设计安全协议的新逻辑
- 2006年
- 现有的逻辑,有的只可用于分析安全协议,而有的则只可用于设计安全协议。本文提出一种分析和设计安全协议的新逻辑。该逻辑不但可以用来分析安全协议,而且可以用来设计安全协议。通过运用该逻辑,使安全协议的设计和分析可以在同一种逻辑中进行。同时,该逻辑消除了用不同的方法来设计和分析安全协议的不一致性。在分析协议时,首先用逻辑对协议进行形式化,然后用推理规则对协议进行推理。如果不能推理出协议的最终目标,说明协议存在缺陷或者漏洞。在设计协议时,通过运用合成规则使协议设计者可用一种系统化的方法来构造满足需要的协议。最后,用该逻辑分析Woo-Lam协议,指出该协议不能满足协议目标。我们用该逻辑重新设计了该协议,说明重新设计的协议能够达到协议的目标。
- 缪祥华何大可鲁荣波
- 关键词：逻辑安全协议分析安全协议设计
- 智能组卷系统的研究与实现被引量：4
- 2008年
- 分析影响组卷的成因遴选了组卷的因素,采用数据库初始化技术,应用改进的遗传算法实现了组卷系统。一系列实验仿真结果显示,改进算法在实际组卷中确实在组卷效率、组卷结果等方面优于传统算法。
- 李建锋鲁荣波李宗寿
- 关键词：遗传算法组卷系统
- 民族地区地方高校通信工程专业校企合作人才培养模式研究被引量：2
- 2016年
- 学生实践创新能力不强是困恼民族地区地方高校通信工程专业人才培养的重要问题。为了增强学生实践创新能力,吉首大学信息科学与工程学院将校企合作育人作为重要途径进行了探索。本文以吉首大学为例对民族地区地方高校通信工程专业的校企合作人才培养模式进行了研究。从民族地区地方高校通信工程专业人才培养中存在的问题、校企合作育人的必要性、可行的路径探索等方面进行了研究。
- 李曙杨喜彭金璋鲁荣波
- 关键词：民族地区地方高校校企合作通信工程
