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黄超

作品数:31 被引量:90H指数:3
供职机构:四川水利职业技术学院更多>>
发文基金:成都市哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金四川高等职业教育研究中心科研项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 29篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 12篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇天文地球
  • 1篇政治法律

主题

  • 13篇创业
  • 8篇教育
  • 7篇高职
  • 7篇创业教育
  • 6篇人格
  • 5篇院校
  • 5篇创业人格
  • 4篇高职院校
  • 3篇融资
  • 3篇教育目标
  • 3篇创业教育目标
  • 2篇社会
  • 2篇实践教育
  • 2篇情境
  • 2篇人格因素
  • 2篇资本
  • 2篇高校
  • 2篇城市
  • 2篇创业实践
  • 2篇创业实践教育

机构

  • 29篇四川水利职业...
  • 1篇中国农业大学
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇四川交通职业...
  • 1篇四川电影电视...

作者

  • 29篇黄超
  • 10篇于建华
  • 3篇王颖
  • 2篇王建华
  • 2篇于建华
  • 1篇萧子扬
  • 1篇欧阳新
  • 1篇阮杰昌
  • 1篇王永莲
  • 1篇袁兴惠
  • 1篇高键
  • 1篇梁丹
  • 1篇刘建明
  • 1篇何雄

传媒

  • 6篇四川省干部函...
  • 3篇教育与职业
  • 3篇中共成都市委...
  • 2篇成都行政学院...
  • 2篇四川职业技术...
  • 2篇创新创业理论...
  • 1篇改革与战略
  • 1篇经济师
  • 1篇企业管理
  • 1篇领导科学
  • 1篇农业经济
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇住宅与房地产
  • 1篇文教资料
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇岳阳职业技术...
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 9篇2018
  • 1篇2017
  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职有趣有用的课堂改革研究
2020年
学习兴趣贯穿教学过程,是课堂价值、过程参与和尊重爱护的主观感知。通过对高职生学习兴趣与学习效率的影响因素调查发现,学生学习效率偏高、学生学习目标重知识、学习效率影响因素多,因此,高职教学应做到从教学到学习的理念转变、从艰苦到愉悦的文化转变、从个体到生态的方式转变、从结果到过程的重点转变。
黄超袁麟桂静郭华
关键词:课堂生态
网络青年文化“锦鲤祈愿”的传播过程解析
2019年
"锦鲤祈愿"是当前我国网络青年亚文化领域最为热门的社会现象之一。文章基于社会心理、传播社会学,从传播过程和传播渠道剖析网络青年"锦鲤祈愿"现象的发展动态和演进轨迹,厘清了"锦鲤祈愿"行为具有传统文化传承、多因素共谋和多种社会心态混杂的内在演进逻辑。
黄超姜若谦高键吴雪莹
关键词:社会心态青年亚文化
创业型领导情境因素的内涵与作用机理被引量:1
2018年
情境是创业型领导研究的核心因素。情境具有主观感知性,不同主观理念是有机体与具有共同或相似客观背景交互作用的结果。发展情境论深度有力地解释了人发展过程的本质特征,揭示了情境与创业型领导具有动态交互、循环影响、或然性变化、发展调节的作用关系。发展情境论指明了创业型领导深入研究的方向,即从单向研究到双向研究、从碎片研究到系统研究、从量化研究到质性研究、从预成渐成到或然渐成。
黄超
关键词:情境
成都市失地农民市民化现状及对策研究被引量:3
2012年
成都市众多失地农民在征地后,很难适应新的生产生活方式,出现了生活困难、心理迷乱、无所事事等困境。成都市失地农民市民化建设,有助于减少征地矛盾,能充分利用失地农民的人力和财产资源,有利于提高成都城市化质量和现代化水平。为实现农民市民化转化,成都市各级政府应加强统筹规划,加大投入,确保失地农民适应新的生产生活方式;同时,应构建引导社会投入和农民自我发展的平台,强化教育培训、促进就业创业;加强社区建设,提高失地农民文化素质和思想道德素质,让被征地农民分享真正意义上的城市化成果。
于建华黄超任心甫
关键词:失地农民农民市民化世界现代田园城市
创业教育内涵的共性及启示被引量:2
2016年
创业教育是具有高度争议性和高度模糊性的概念,这导致创业教育的目标和政策措施大相径庭。经梳理,创业教育呈现出从功利性到非功利性、技能型到素质型、培养创业者到创业型人才的发展脉络,体现了教育工具性价值追求所隐含的人的全面发展内蕴。创业教育的概念"高度统一"既不现实也不可取,但所有概念在动因、目标、内容和形式上具有共性。因此,创业教育实践必须合理兼顾企业家与创业型人才的培养、建构"强素质"与"精技能"的知识结构、深化专业教育和人文教育的创业根基等。
黄超于建华
关键词:创业教育功利性素质型创业型人才
创业教育与专业教育有机融合模式研究被引量:4
2016年
创业教育与专业教育的有机融合具有共同的价值和目标,"有机融合"包括价值融合、目标融合、内容融合、路径融合和融合保障五个层次。根据"有机融合"框架设计,创业教育本土化应采取密切联系的五大策略:"魂策"——注入创新之魂;"根策"——培育创业人格;"路策"——培养创业者的课程与实践体系;"熏策"——创业文化建设;"保策"——组织保障、制度保障、师资保障和物质保障。
于建华黄超王永莲
关键词:创业人格创业实践教育
高校创业教育目标定位与实现路径探讨被引量:1
2015年
创业教育是一个高度争议性和模糊性的概念,高度统一既不现实,也不可取。但创业教育不能无限泛化,失去创业之"魂"。创业具有开拓性、自主性、功利性、风险性和艰巨性的共性。"为了创业的教育"应以创新精神和创业意识、创业胜任力、创业心理品质为细化目标,通过创业文化激发创业意识、专业教育培养创新精神、建立创业能力为导向的内容体系、建立分层次的创业教育体系和基于隐性知识规律的教育改革等路径实现。
于建华黄超
关键词:创业者创业教育目标创业能力
高职院校生源危机破解思路探析被引量:1
2013年
"生源危机"有着较复杂的主客观成因,将造成高职院校激烈竞争、优胜劣汰、管理难度增加等问题。高职院校应在非营利组织营销理论的指导下,坚持市场导向和竞争导向,科学选择有竞争力的目标市场,并围绕目标市场的需求和偏好制订策略。高职院校生源危机的破解策略重点在明晰定位、培植特色,加强内涵建设、提高教学质量,科学激励教职工,建立与顾客长期关系等方面。
王建华黄超何雄
关键词:生源危机关系营销
我国雄安新区发展战略的历史承续与共时跨跃被引量:2
2018年
雄安新区是习近平经济思想的集中呈现和宏伟蓝图。文章从经济特区发展的背景分析三个具有"全国意义"经济特区的历史使命和内在联系,根据习近平治国理政新思路,梳理雄安新区对传统特区成功经验的承续和新功能探索性的跨跃,有利于清晰展现雄安新区发展建设的任务纲领。雄安新区是经济特区创造的中国经济发展模式的延续,在道路上、文化上、改革上和开放上承续和发扬传统特区的成功经验;又具有传统特区不同的功能,在疏解承载非首都功能、协同京津冀发展的基础上,建设创新驱动、生态宜居的现代化新型城区,跨跃性探索贯彻落实新发展理念。
黄超
《创业英雄汇》:创业软环境营造功能解析
2018年
"大众创业、万众创新"要从物质和要素的外在层次,逐步深入到文化观念、思想意识和行为习惯的内在层次。中央电视台引领性推出大型青年创业实战公开课《创业英雄汇》,具有价值导向、舆论宣传、演示示范、创业教化、社会协调的功能,成为创业软环境营造的核心阵地之一。
黄超史振华
关键词:软环境社会协调
共3页<123>
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