黄闪闪
- 作品数：25 被引量：33H指数：3
- 供职机构：天津理工大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理自然科学总论更多>>
- 从系统观念看中国式现代化的丰富内涵
- 2023年
- 坚持系统观念是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要组成部分,根植于全面建成社会主义现代化强国现实需要,中国式现代化彰显了这种思维方法的科学性。中国式现代化注重解决非平衡问题,推进生态系统和社会系统走向动态平衡;强调社会系统的整体推进与重点突破,推动一部分人先富向共同富裕的跨越;统筹系统的差异协同和整体优化,建设走和平发展道路的现代化国家;推进普遍性与特殊性相结合的现代化系统,建设中国特色社会主义现代化国家。
- 黄闪闪李骄旭
- 关键词：中国式现代化实践逻辑
- 技术、科学和哲学:人工智能研究的三维视角
- 人工智能是科技创新的最具代表性成果,是引领未来的战略性技术。从技术层面看,主要专题有空间机器人、多智能体决策和整合性人工智能。从科学层面看,认知科学的概率转向,计算机视觉的兴起,以及知—动控制研究,促进了人工智能在认知心...
- 黄闪闪
- 关键词：人工智能认知心理学伦理决策
- 从抽样悖论看概率的主观解释被引量：1
- 2014年
- 在科学推理中,一直存在着主观概率与客观概率的争议。频率主义者坚持概率的频率解释,认为概率只能是客观的。但是随机抽样悖论表明,经典统计推理不可能避免随机样本的主观性。贝叶斯主义者根据概率的主观解释,用赌商的方式量化先验知识,协调了主客观之间的矛盾。概率的应用性表明,概率解释的选择是多元的,主体交互概率解释为主观解释提供了一条融合客观因素的新进路。
- 黄闪闪李铁
- 关键词：主观概率
- 逻辑—历史方法考量下的贝叶斯主义
- 2014年
- 逻辑—历史方法是当代西方科学方法论中的一种重要方法。它将逻辑主义的"逻辑重建"和历史主义的"历史再现"相结合,实现了逻辑与历史的统一,是一种合理的方法。一方面,贝叶斯主义作为逻辑经验主义的重要推理模型,必然体现了逻辑—历史方法中的逻辑特征;另一方面,贝叶斯推理模型中的归纳意义,包含了历史主义的描述性特征。从方法论角度而言,贝叶斯主义研究纲领本质上是逻辑—历史方法,充分表现了实际科学活动的合理性和经验性。
- 黄闪闪
- 关键词：科学研究纲领
- 现代性的批判与拯救——政治哲学视域中的黑格尔法哲学
- 2013年
- 长期以来,黑格尔的《法哲学原理》被人们视为其晚年政治立场最保守的著作,但随着社会的变迁和近年来政治哲学的复兴,该著作越来越受到人们的关注。不论是对现代社会历史价值的认可、对现代社会自身弊病的批判还是对现代社会自我矛盾的拯救来说,该著作都显示出其不可缺少的价值。以个人主义为核心的自由主义理论为现代社会的生成呐喊助威,在追求个人解放的同时,也陷入自我任性的困境,并没有实现真正的自我解放。黑格尔成功地解释了自由主义理论的局限,并开启了特殊性和普遍性实现统一的伦理场景。
- 高瑞华黄闪闪
- 关键词：黑格尔法哲学
- 科学辩护的辩护:从人工智能中的溯因推理看被引量：4
- 2016年
- 科学辩护是科学假说转化成科学原理的必经阶段,归纳法是科学辩护的基本模型。旧归纳之谜引出了科学辩护的合理性问题。溯因推理作为一种广义归纳法,同样遭到旧归纳之谜的质疑。除了科学发现功能,溯因推理还可以视为一种有效的科学辩护模型。人工智能中的溯因推理的辩护特征,充分表明归纳推理在方法论上的固有缺陷,尤其是科学确证中的证成问题。对科学辩护进行方法论上的保证,为科学辩护而辩护是十分必要的。
- 黄闪闪
- 关键词：人工智能
- 干细胞移植引发的伦理思考暨解决之道被引量：3
- 2012年
- 干细胞移植对再生医学的发展有重要意义,但围绕胚胎干细胞的研究也产生了许多道德争论。涉及胚胎干细胞来源的伦理争议主要包括胚胎有无生命、道德地位等;干细胞的实际应用中的伦理问题主要包括会不会损害提供者的隐私权等。我国迫切需要建立符合国情的政策法规体系,包括制定更为完善的法律来限制和监管干细胞移植的临床治疗,对医院和医生的手术资格和能力进行审查,成立专门委员会对医疗事故进行责任鉴定等。
- 任晓明黄闪闪高炜
- 关键词：干细胞移植伦理问题
- 新时代线上教学常态化下的在线学习策略研究被引量：1
- 2021年
- 在线学习以学生为中心,基于计算机技术支持,通过设计教学策略使学生获得学习经验。在线学习的教学过程设计中,围绕课前、课中和课后三个阶段,行为主义为在线学习提供了外部激励的预习策略选择;认知主义和建构主义则强调了内部学习动力的活动和交互策略,认知主义策略可用于教学过程,建构主义策略适用于个人应用与情境学习。三种理论在线上教学中的融合运用,从宏观上为在线学习策略的具体设计提供了范式。
- 孙磊黄闪闪
- 关键词：课程设计
- 贝叶斯主义的主观性问题及其发展进路被引量：1
- 2012年
- 贝叶斯主义在科学领域的成功运用,使其从特殊方法上升抽象为一般的归纳方法。虽然整体上并未影响其恰当性与实用性,贝叶斯方法论却存在以主观性为代表的局部问题。逻辑主义的主观性问题表现在无差别原则导致的悖论和不一致上;概率演算公理要求的可数可加性附带的信念不对称问题,以及意见收敛定理相关的条件化中的一致性问题,使得主观主义面临主观性诘难。为此,整体上借鉴主体交互解释、非帕斯卡概率逻辑以及认知科学成果进行调整与发展,贝叶斯主义仍是具有优势与发展前景的研究纲领。
- 黄闪闪
- 关键词：逻辑主义主观主义主观性
- 思政课的接受问题:主体价值与价值观的统一性探索被引量：2
- 2017年
- 做好高校思政教育工作,提高思想政治课的实效性,一直是高校思想政治理论课教师的根本任务。思政课的接受问题表明,其实效性体现在主体价值与价值观的统一上。主体价值强调自发性,借助其他学科相关内容作为案例,通过"课程的真理性——学生的主体价值——引导的价值观"的创新性范式,最终实现大学生对课堂引导的价值观的价值认同。
- 黄闪闪
