万莹
- 作品数：28 被引量：96H指数：6
- 供职机构：华中师范大学国际文化交流学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 析介词“对”、“对着”被引量：1
- 2008年
- 本文主要对介词"对"和"对着"进行共时的考察分析。共时的考察表明,介词"对"、"对着"在语义上各有分工,语义上的分工使得它们在句法功能上存在一定的差异。
- 万莹
- 关键词：介词共时
- 基于预科汉语教学与测试的来华本科招生考试体系研究被引量：2
- 2021年
- 随着来华本科生规模的不断扩大,我国高校对来华本科统一招生考试的需求日益迫切。中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业汉语综合统一考试的实施,为开发统一的来华留学本科招生考试体系提供了理论指导和实践经验。本文在对招生考试和预科汉语考试基本属性进行多维研究的基础上,从理论和实践角度对两类考试体系进行了对比分析,然后提出了来华留学本科招生考试体系的构建思路。建议来华留学本科招生考试体系的开发以现行的预科考试和本科汉语入学水平测试、专业学能考试为核心框架,以满足高校来华留学本科招生的多元化需求。
- 柴省三刘涛万莹修美丽
- 关键词：预科汉语教学招生考试
- 因事介词“为了”的语义分析及其与所介引宾语的选择关系被引量：6
- 2006年
- 察表明,因事介词“为了”在语义上处在一个从原因到目的语义连续统中,其目的义由无到弱到强,原因义由强转弱至无。由此,我们判定“为了”表义分三类:目的义介词、原因目的义介词、原因义介词,并分别对其引介宾语进行了分类考察。
- 万莹
- 关键词：介词
- 关于通用型辞书标音问题的思考
- 2014年
- 异读词在不同辞书中标音不一致,其主要的原因是对方音处理不一致,对异体字处理不一致,对古书面读音处理不一致,执行国家标准不一。这种不一致容易导致普通话缺乏统一的标准。因此,辞书标音要有一个统一标准,要正确处理好方音、古音、口语音与国家标准之间的关系。
- 赵贤德万莹
- 关键词：汉语辞书标音
- 越南留学生汉语递进复句习得研究被引量：1
- 2017年
- 本文运用二语习得理论,在对中介语的语料进行统计分析的基础上,结合实验调查,分析越南留学生习得汉语递进复句主要句式产生的偏误类型,并从语际干扰、语内干扰及回避策略三方面分析偏误形成的原因,以期有利于对外汉语复句教学。
- 万莹李婷婷
- 关键词：越南留学生递进复句习得偏误
- 华文教材编写的四原则被引量：3
- 2002年
- 在海外华文教育蓬勃兴起的今天,编写科学性、实用性、地方性和趣味性兼备的华文教材的需要迫在眉睫。就华文教材而言,科学性——即有严谨的学术理论为指导;趣味性——即有新鲜幽默的内容及生动活泼的练习;地方性——即适应各国或地区的特点;实用性——即让学生学后在中国或本国都可以使用。
- 陈珺万莹
- 关键词：华文教材趣味性活泼练习勃兴
- 网络英语新闻在高中英语教学中的应用
- 积极开发和合理利用课程资源是高中英语课程的一个必不可少的部分，尤其是在当今知识更新迭代速度加快的时代。随着经济的迅速发展，人类到达“知识爆炸”时代------知识正在进行急速的更新换代。各类书籍、杂志、出版物层出不穷。人...
- 万莹
- 关键词：高中英语教学策略网络新闻
- 留学生预科汉语模块化教学模式的探索与实践被引量：18
- 2013年
- 我国留学生预科教育起步较晚,采用科学有效的教学模式以提高预科汉语速成教学的整体质量成为重要课题。本文指出预科汉语教学是一种速成教学、能力教学,应以"按阶段分层推进,按模块最大优化"为原则,各模块之间按需优化组合,相互渗透,使预科教学尽可能适应不同学习能力和不同专业目标的需求,以达到圆满完成预科教学任务的目标。
- 李向农万莹
- 关键词：汉语教学模块化
- 论诗歌文本的强会话特征被引量：2
- 2014年
- 文章借助"当代诗歌语料库",利用巴赫金的对话性理论探讨了诗歌文本的会话性特征。研究表明,诗歌文本具有强会话性,具体通过会话的序列结构、言说动词、第二人称代词、疑问句等四种语言手段实现。文章还对这四种语言手段在诗歌与散文中的出现频率进行了定量比较。数据显示,诗歌在很大程度上不是个人的独白,而是一种会话性特征很强的语体,其会话性特点明显高于散文语体。
- 姚双云万莹
- 关键词：诗歌疑问句言说动词会话结构
- 刍议语言与非语言交际工具被引量：2
- 2008年
- 从目前由于过分强调语言这个交际工具的重要性而产生的两个误解着手,对语言及非语言交际工具的地位和作用展开论述,认为语言是人类最重要的交际工具,而作为次重要和次要交际工具的非语言交际也是人类交际必需的手段。同时,对语言交际失败的原因进行了深入的剖析。
- 万莹黄理兵
- 关键词：语言非语言交际工具
