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丛凯

作品数:9 被引量:20H指数:3
供职机构:齐齐哈尔医学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇医学生
  • 3篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇教育
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学生社会实...
  • 1篇心态
  • 1篇宣传策划
  • 1篇学生临床实习
  • 1篇学生社会实践
  • 1篇医学本科
  • 1篇医学本科生
  • 1篇医学基础知识
  • 1篇医学生临床实...
  • 1篇医学院校
  • 1篇院校
  • 1篇招生
  • 1篇招生宣传
  • 1篇社会
  • 1篇社会实践

机构

  • 9篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇哈尔滨医科大...

作者

  • 9篇丛凯
  • 3篇罗庆东
  • 2篇张春庆
  • 1篇崔光成
  • 1篇韩霜
  • 1篇杨慧
  • 1篇张晓杰
  • 1篇杨泰
  • 1篇李强
  • 1篇刘春苗
  • 1篇李嘉
  • 1篇刘喆
  • 1篇刘得水
  • 1篇李福深
  • 1篇陈敏
  • 1篇张辉
  • 1篇马倩

传媒

  • 8篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中外医疗

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2001
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高校教材建设与人才培养被引量:5
2004年
丛凯
关键词:高校教材高等教育国情
浅谈提高高校文化素质教育的途径
2001年
李福深丛凯刘艳玲
关键词:高校文化教育素质教育大学生文化品位师资
GABA对大鼠束旁核痛抑制神经元电活动的影响被引量:2
2006年
目的本实验采用电生理学方法,通过观察侧脑室注射γ-氨基丁酸(GABA)、荷包牡丹碱(Bicuculline,Bic)对大鼠束旁核(PF)痛抑制神经元(PIN)电变化的影响,从而进一步研究GABA与PF在痛觉调制中的作用及其相互关系。结论本实验结果证明:1)外源性GABA可使正常大鼠PF中痛反应神经元对伤害性刺激的反应减弱,表现为镇痛效应;2)GABA的这种镇痛作用主要是通过GABAA受体介导的。该结果揭示,GABA和PF在痛觉调制中具有非常重要的作用。
丛凯张辉
关键词:痛反应神经元
医学生就业取向对其面向基层就业的影响研究被引量:3
2011年
就业取向是指就业个体在自身综合素质的基础上,受固有文化传统和社会总体就业趋势的影响,在就业心态、就业观念指导下进行相应的职业或职业岗位选择时所采取的对策和方法。如果其就业取向符合社会需求,则可以使个体顺利就业;如果就业取向背离社会需求,则会阻碍个体的就业。
刘喆丛凯
关键词:就业趋势医学生就业心态就业观念
医学院校大学生社会实践模式创新研究
2015年
通过对齐齐哈尔医学院大学生进行问卷调查,研究医学院校大学生社会实践活动方法,探索新形势下医学院校应如何将大学生社会实践纳入到学校整体人才培养体系,提高医学生的综合素质,为医学院校社会实践活动的有效开展提供参考。
陈敏崔光成李强丛凯杨泰马倩李嘉
关键词:医学院校大学生社会实践
医学生临床实习现况的调查分析被引量:5
2010年
临床生产实习阶段是临床医学生学习和实践的重要环节,是医学生走向工作岗位的重要转折点。随着高等教育改革和执业医师制度的建立和完善,旧的实习制度已暴露出许多的缺点和不足,在生产实习过程中往往会出现很多新问题,如何合理的解决这些问题,提高医学生的实习质量,更好的发挥其巩固和拓展理论学习,提高医学生医学素养的重要作用,将成为医类院校深入研究的课题。
丛凯罗庆东张春庆
关键词:医学生
对高校招生宣传的几点思考被引量:4
2005年
招生宣传已成为各高校争取生源的主要途径之一。但目前各高校的招生宣传工作尚不规范,存在无序、混乱等现象,有些学校的招生宣传不仅收不到应有效果,还在社会上产生了不良的影响。高校如何规范、有效地做好招生宣传工作,须处理好几个方面的问题,即宣传的内容要具真实性,宣传的形式要具合法性,宣传的策划要具艺术性,宣传的对象要具针对性,宣传的人员要具代表性。
丛凯
关键词:高校招生宣传生源宣传策划
加强临床教学基地建设和考务工作提高临床教学质量被引量:1
2010年
医学是一门实践性很强的学科,临床教学阶段对于医学生专业知识的学习,临床工作能力的培养乃至职业道德的形成都是一个十分重要的时期[1]。在临床教学环节中临床教学基地正是实施临床教学计划,保证临床教学质量的唯一场所[2]。考务工作是教学过程中的重要环节,
张春庆丛凯罗庆东刘春苗杨慧刘得水张晓杰
关键词:临床教学质量考务工作教学基地建设临床教学基地教学计划
医学生生产实习模式的改革与实践
2010年
罗庆东韩霜丛凯
关键词:医学生医学基础知识综合思维能力临床医生医学本科生
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