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严昌学

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:海南师范大学数学系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学法
  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 2篇教学法
  • 2篇高中数学
  • 2篇合作教学
  • 2篇合作教学法
  • 1篇数学教学
  • 1篇教学研究
  • 1篇教学原则
  • 1篇教育
  • 1篇教改
  • 1篇教改实验
  • 1篇高中教育
  • 1篇NX
  • 1篇N
  • 1篇X

机构

  • 2篇海南师范大学

作者

  • 2篇严昌学
  • 2篇柏启宏

传媒

  • 1篇海南师范学院...
  • 1篇海南师范学院...

年份

  • 1篇2001
  • 1篇2000
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
(1+X)~n>1+nX的拓广与应用——高中数学“合作教学法”的实验与研究
2001年
(1+x)n>1+nx(x>-1且x≠0,n∈N且n≥z)是人教社现行高中《代数》下册的一道例题,传统教学是用数学归纳法予以证明的,在合作教学中学生提出:当n∈R时不等式是否成立?能用什么方法予以证明?针对学生提出的这些问题,运用“合作教学法”由师生合作共同探讨结论,并应用该结论解决了相关的一些实际问题。
柏启宏严昌学
关键词:数学合作教学法教改实验
让数学教学成为一个协调合作的过程——高中数学“合作教学法”的实验与研究
2000年
根据国内外关于培养学生创新能力的理论,结合高中数学教学实际,特别是结合学生的个性,提出“合作教学”。阐述了“合作教学”的涵义、原理及原则,并以三年来的实验所取得的初步效果为依据对“合作教学”进行归因分析。
严昌学柏启宏
关键词:数学教学高中教育合作教学法教学研究教学原则
共1页<1>
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