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严昌学
作品数:
2
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供职机构:
海南师范大学数学系
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相关领域:
文化科学
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合作作者
柏启宏
海南师范大学
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机构
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海南师范大学
作者
2篇
严昌学
2篇
柏启宏
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海南师范学院...
1篇
海南师范学院...
年份
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2001
1篇
2000
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(1+X)~n>1+nX的拓广与应用——高中数学“合作教学法”的实验与研究
2001年
(1+x)n>1+nx(x>-1且x≠0,n∈N且n≥z)是人教社现行高中《代数》下册的一道例题,传统教学是用数学归纳法予以证明的,在合作教学中学生提出:当n∈R时不等式是否成立?能用什么方法予以证明?针对学生提出的这些问题,运用“合作教学法”由师生合作共同探讨结论,并应用该结论解决了相关的一些实际问题。
柏启宏
严昌学
关键词:
数学
合作教学法
教改实验
让数学教学成为一个协调合作的过程——高中数学“合作教学法”的实验与研究
2000年
根据国内外关于培养学生创新能力的理论,结合高中数学教学实际,特别是结合学生的个性,提出“合作教学”。阐述了“合作教学”的涵义、原理及原则,并以三年来的实验所取得的初步效果为依据对“合作教学”进行归因分析。
严昌学
柏启宏
关键词:
数学教学
高中教育
合作教学法
教学研究
教学原则
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