侯佳音
- 作品数：13 被引量：26H指数：3
- 供职机构：北京林业大学生物科学与技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划国家基础科学人才培养基金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学农业科学更多>>
- 分子生物学实验教学改革初探被引量：2
- 2015年
- 分子生物学实验是为了配合分子生物学理论课教学、培养学生的实践动手能力和科研能力,并结合学科前沿帮助学生了解实验的基本过程与掌握实验的基本技能。通过重新安排教学内容、丰富教学手段、完善考核方式三方面的教学改革,有效提高学生的学习兴趣和能力,取得了良好的教学效果。
- 盖颖史玲玲侯佳音汪晓峰
- 关键词：分子生物学实验教学方式
- 生物技术(中加合作办学项目)专业实验实习类课程思政建设的探索被引量：2
- 2021年
- 课程思政是全方位育人的创新教学模式,在高等学校发展中所起的作用日益显著。中外合作办学项目在引入国外教育资源的同时,引发东西方知识和思想的碰撞,如何更好地对合作办学项目学生进行思想政治教育显得尤为迫切和重要。生物技术专业实验实习类课程教学具有内容涉及知识面广、知识体系复杂并且实践应用性强的特点。从课程蕴含的思政元素中挖掘和实践、思政内容与专业基础知识相结合等角度,开展中外合作办学项目课程思政教学体系建设,提升学生综合素质和科学研究能力,培养具有国际竞争力的高素质创新型现代生物与林业研究人才。
- 侯佳音林宇张德强张柏林
- 关键词：中外合作办学生物技术专业
- 生物学野外综合实习教学改革的探索与实践被引量：6
- 2017年
- 生物学野外综合实习具有直观性、实践性、综合性和创新性,在加强学生的素质教育和培养学生创新能力方面有着重要作用。为此,北京林业大学生物科学与技术学院开设了"生物学野外综合实习"课程,以生态学调查为主线,按动物、植物、微生物的种类认知设计专题项目,着力培养学生探索环境与生物相互关系的能力。为了保证生物学野外综合实习达到预期的效果,首先,要加强生物学野外综合实习基地的建设,以保证实习点的自然环境条件和教学条件符合实习要求,以及为师生提供良好的食宿条件。其次,要做好生物学野外综合实习的筹备工作,包括前期的实地踏查、实习工具的准备、召开实习动员会、学生文献资料的准备、专业课教师的业务准备等。第三,要确定生物学野外综合实习的具体实施方案,包括烟台海滨实习部分的岩岸、泥岸和沙岸3种海岸环境的踏查和生物种类认知和小专题研究的开展,烟台昆嵛山山区实习部分的植被垂直和水平分布路线踏查、森林生态学调查和小专题研究的开展,以及数据处理及分析、生物认知笔试、实习总结汇报等。第四,制定一套能够客观、公平、准确考核学生实际水平的较为完整的生物学野外综合实习成绩评定办法。经过10年的实践和探索,生物科学与技术学院的生物学野外综合实习教学改革取得显著成效,不仅编制了《北京林业大学生物学综合实习手册》,培养了学生的生态环保理念,并通过对外开放实习促进了交流和提升,而且学生也多次获奖,取得了丰硕的实习成果。
- 胡青刘忠华郭惠红侯佳音徐桂娟高琼张柏林
- 关键词：高等教育实践教学生物学
- 重组双功能酶4CL1--CCR和CCR--4CL1的酶学特性研究
- 侯佳音
- HPLC-MSn法检测毛白杨CCR酶活及反应产物4-羟基肉桂醛类的制备
- 2015年
- 为更直观、便捷地研究木质素合成途径中CCR的酶学特性,从产物生成的方向来监测CCR的酶学特性。试题采取化学合成方法制备CCR的产物——4-羟基肉桂醛物质(香豆醛、松柏醛、咖啡醛)并利用HPLC进行纯化,液相色谱质谱联用仪(HPLC-MSn)进行鉴定,合成的4-羟基肉桂醛可作为HPLC-MSn技术研究CCR酶学特性时的标样。建立了一套HPLC-MSn技术检测CCR酶活的新方法,将毛白杨重组CCR蛋白在大肠杆菌中高效表达并利用亲和层析法获得电泳纯CCR蛋白,利用HPLC-MSn技术监测CCR酶对4种底物的酶学特性。结果显示,通过该方法能够监测到CCR底物的减少和产物的增加过程,为木质素合成途径中关键酶的酶学活性研究提供新方法。
- 侯佳音刘淑欣张瀚文蒋湘宁陈雪梅
- 关键词：肉桂酰辅酶A还原酶HPLC-MS毛白杨
- 生物学数码显微互动实验室资源共享模式建立的探索
- 2024年
- 生物学数码显微互动系统具备在全校范围内开展生物学实验教学及实现开放共享的优势。通过建立健全实验室资源共享和开放式管理制度、建立多学科数字切片资源库、构建虚拟仿真实验考核及考试共享题库、合理配置实验场地等途径,对建设服务全校师生的高水平的数码显微互动实验室进行了初步探索,旨在有力地促进高校一流学科、虚拟仿真实验室等重大项目的建设。
- 侯佳音程瑾付玉杰张浩林
- 关键词：数码显微互动系统生物学实验资源共享
- 毛白杨形成层总蛋白裂解及蛋白含量测定方法优化被引量：1
- 2013年
- 通过TCA/丙酮法研磨提取获得毛白杨形成层总蛋白质粉末。在室温和冰浴条件下,用不同的裂解液对粗提总蛋白进行裂解,分别在1,2及3h取出裂解蛋白液。通过聚丙烯酰胺凝胶电泳和双向电泳对蛋白质裂解情况进行检测、比较与分析,获得了蛋白质最适裂解条件为:蛋白裂解液(8mol/L尿素,2mol/L硫脲,4%CHAPS,65mmol/L DTT,2%Bio-lyte)在室温条件裂解3h。同时对蛋白质含量测定方法-Bradford法及2种改良的Bradford方法进行了比较,最终获得了用裂解缓冲液配制蛋白质标准曲线系列溶液以降低本底干扰的优化蛋白质含量测定方法。
- 谢进侯佳音刘淑欣蒋湘宁盖颖
- 关键词：双向电泳
- 适用于毛白杨芽双向电泳分析的蛋白质提取方法被引量：8
- 2013年
- 本实验以毛白杨芽为实验材料,采用Tris-酚法、三氯乙酸-丙酮法和三氯乙酸-丙酮+Tris-酚法对其蛋白质提取方法进行比较,采用双向电泳分离蛋白质,通过PDQuest软件和质谱对这3种提取方法得到的双向电泳胶进行分析。结果显示,三氯乙酸-丙酮法得到的蛋白点数量为231±4,得到的鲜样中的总蛋白质含量为(3.57±0.618)mg/g,均高于其他两种提取方法,并且所得到的双向电泳胶更清晰,为毛白杨芽蛋白质提取的最适方法。
- 谢进田晓明刘淑欣侯佳音盖颖蒋湘宁
- 关键词：蛋白质提取双向电泳质谱
- “生物化学实验”课程开展思想政治教育的探索被引量：2
- 2023年
- 立德树人是高校人才培养的中心环节。落实课程思政理念是高校构建“三全”育人目标的重要举措。“生物化学实验”课程是北京林业大学食品科学与工程专业的一门必修的学科基础课程,课程内容涉及面广、实践应用性强,是培养学生理论联系实际,科研创新能力和科研思维的重要实践课程。然而,传统的实验课程教学仍多以教师为主导、采用灌输式、形式化的教学模式,注重知识的传授与实验技能的培训,忽视了实验课程与思想政治教育的深度融合。因此,针对北京林业大学创新型高素质食品专业人才培养目标,依据“生物化学实验”课程教学特点和课程内容,分析了在“生物化学实验”课程中开展思想政治教育的必要性,从育人教学目标制定、思政教育资源挖掘、教学环节设计以及开放性实验管理和量化式成绩评价体系建立等方面构建了专业教育与思想政治教育相融合的课程教学体系,并在课程实验环节进行了具体实践,实现了知识传授、能力培养与价值引领的同步效应,极大地促进了学生综合素质和科学创新能力的提升,能有效地服务于一流本科建设和一流人才培养。
- 林善枝修宇侯佳音张柏林
- 关键词：生物化学实验思想政治教育教学环节实验室管理课程考核
- 中外合作办学项目运行机制的建设——以北京林业大学生物技术专业中加合作办学项目为例被引量：5
- 2017年
- 自2013年开始,北京林业大学与加拿大不列颠哥伦比亚大学联合实施生物技术专业本科教育项目,经过几年的实践,目前在中外合作办学项目运行机制建设方面已取得以下成效。一是人才培养机制建设方面,在实施"3+2"培养模式的基础上,形成人才培养特色。二是教学运行机制建设方面,科学设计教学计划,优化教学大纲和课程内容,丰富授课方式、引进新型教学方式,以强化学生的专业素养。三是项目管理机制建设方面,建立专门的中外合作办学项目管理机构、适应中外合作办学项目特点的服务机制和中外合作办学项目学分互认制度,以保障中外合作办学项目的顺利实施。四是教学质量监督机制建设方面,建立"教学标准、教学督导、教学反馈与改进"三位一体的教学质量监督体系,以教学标准体系规范整个教学过程,通过建立期中检查和听课制度对教学过程进行监督和指导,基于教学状况调查和畅通的信息沟通渠道及时进行教学信息反馈和教学改进,以促进教学质量的不断提高。
- 侯佳音徐桂娟张柏林
- 关键词：中外合作办学生物技术专业项目管理
