凌红
- 作品数：35 被引量：72H指数：5
- 供职机构：成都职业技术学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题四川省教育发展研究中心立项课题四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 集群式项目教学模式下企业兼职教师的项目化管理研究
- 2012年
- 根据企业项目管理方法与集群式项目教学过程要求，提出了对企业兼职教师的项目化管理方法。分析了按项目教学的四个阶段如何对企业兼职教师进行项目化管理，通过管理过程中的标准要求促进企业兼职教师规范教学，有效提高学生职业技能；介绍了如何根据学校督导室监督考核、助教教师评价结果及学生信息员的反馈信息对企业兼职教师进行客观综合考核。
- 周鉴凌红卓国锋
- 关键词：企业兼职教师助教
- 融入园区、多元合作的高职软件人才培养模式探索与实践
- 2012年
- 分析了当前软件专业人才培养模式存在的不足之处，结合我院的区位优势与特有平台——成职软件教育园，提出了融入园区、多元合作框架下的“区院融合，三维一体”的人才培养模式，介绍了其设计过程，并在此人才培养模式下的项目集群课程体系与项目标准的建立、项目集群教学过程与教学方法的实施及师资队伍的建设办法。
- 李亚平凌红
- 关键词：课程体系
- 政行企校四方联动合作人才培养体系研究被引量：2
- 2012年
- 借鉴国内外校企合作教育的成功经验，结合我院“校企合作，工学结合”人才培养的多年实践，提出了钻石结构型“政行企校”四方联动的人才培养合作模式，并阐述了政、行、企、校四方在此合作模式下的联动方式与对人才培养的贡献形式。
- 凌红卓国锋
- 关键词：校企合作
- 加强内涵建设，提升核心竞争力——关于成都职业技术学院制定三年发展计划的调研报告
- 2008年
- 本文在对国家政策调研、比较国际国内竞争对手比较的基础上，分析了成都职业技术学院在深化转型、提升核心竞争力的过程中面临的机遇和挑战，提出了加强内涵建设的思路，提升学院品质。
- 凌红蒋家胜王艺翔
- 关键词：核心竞争力
- 以就业为导向的高职英语教学探索
- 针对近年来外、合资企业对高职人才英语不过关而录用率低的现状,对高职院校英语教学现状进行分析,发现高职院校把外语课视作知识课,英语教学不具备职业特色等问题,提出高职院校的英语教学必须以就业为导向,把英语教学作为职业技能训练...
- 凌红杨秋红
- 关键词：高职教育英语教学
- 文献传递
- 中西餐宴会实训教学系统
- 本实用新型公开了一种中西餐宴会实训教学系统，其特征在于：设置有大显示屏、主机、讲台监控摄像头、餐台投影机以及餐台监控摄像机；所述餐台投影机以及餐台监控摄像机设置在每个餐台的上方，所述讲台监控摄像头对应于讲台安装，其中大显...
- 凌红赖斌周鉴沈西南雷琳黄晓菲赵艳刘玮沈慧贤
- 文献传递
- 德国关键能力培养理念及对职业教育的启示被引量：2
- 2011年
- 在上个世纪60、70年代。德国经济产业逐渐由“以技术为中心”转化为“以人为中心”．经济社会的发展要求职业教育随之变革。德国社会教育学家梅腾斯提出了关键能力的概念。目前，我国高等职业教育以适应社会需求为目标．以培养技术应用能力和综合素质为主线．在“以能力为中心”的培养模式下．各院校都逐渐开始注重素质教育或职业核心能力的培养。德国在职业教育中对“关键能力”的培养方式和理念．对我国高等职业教育教学的改革具有重要的意义。
- 凌红
- 关键词：高等职业教育以人为中心
- 基于校企深度合作平台上的高职学院'双师'结构教师队伍建设模式研究--以成都职业技术学院'双进工程'为例
- 高职院校'双师'结构教师队伍建设是保证学校人才培养质量,实现学校'又好又快'发展的基础,成都职业技术学院为保障师资队伍建设的实效,提出在师资队伍建设过程中实施教师'双进工程'(即教师进入企业实践锻炼,企业骨干进入课堂开展...
- 周鉴凌红万敬
- 关键词：高等职业院校教师队伍双师结构校企合作
- 文献传递
- 德国职业教育“关键能力”培养的借鉴与创新
- 2009年
- 分析了德国职业教育对关键能力的内涵，重点就德国职业教育对关键能力培养的实施渠道、考核方式、保障机制、特点及借鉴价值进行了分析，针对中国高职教育现状，以成都职业技术学院现代服务业人才职业综合能力培养的实践为例，创新提出了“三元合作、四维贯通”的现代服务业人才职业综合能力培养体系。
- 凌红王建永
- 关键词：德国职业教育职业综合能力
- 影响高职院校教师绩效考核的因素及对策分析
- 以高职院校为例,介绍了老师绩效考核的环境因素、考评方法和实施过程.探讨了影响教师绩效考核公平性的因素,重点评述了确保绩效考评公平性的对策.
- 何小婉凌红
- 关键词：高职院校教师绩效
