刘均娥
- 作品数：148 被引量：2,723H指数：30
- 供职机构：首都医科大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金北京市属高等学校高层次人才引进与培养计划北京市自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 肺癌患者病耻感的研究进展被引量：63
- 2014年
- 我国每年因吸烟相关疾病所致死亡人数超过100万,若对吸烟流行状况不加以控制,至2050年每年死亡人数将突破300万[1]。《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中明确要求“全面推行公共场所禁烟”,将控烟工作作为预防和控制慢性非传染性疾病，提高人均预期寿命的重要措施，并提出大力开展对公众的健康教育，使之深刻认识吸炯的严重危害尤为重要。
- 于媛刘均娥
- 关键词：肺肿瘤病耻感
- 乳腺癌术后康复者上肢淋巴水肿患病体验的质性研究被引量：31
- 2019年
- 目的总结并描述乳腺癌术后康复者上肢淋巴水肿的患病体验,为医护人员制定有效的护理干预措施提供依据。方法采用质性描述性研究设计,对11例淋巴水肿患者进行个体化深度访谈,运用内容分析法进行资料分析。结果通过对11例乳腺癌术后康复者的访谈资料进行内容分析,共得出4类体验,包括:淋巴水肿自我管理经验不足、淋巴水肿自我管理方式存在差异、复杂的情绪体验、日常生活受影响。结论本研究总结并描述了乳腺癌术后康复者上肢淋巴水肿的患病体验,有助于增进医护人员对淋巴水肿患者这一特殊人群真实体验的了解,并为医护人员提供有针对性的干预措施提供了信息。
- 邱慧刘均娥韩静刘艳飞聂志红
- 关键词：乳腺肿瘤康复者上肢淋巴水肿
- 认识阻断沟通的行为 促进有效的护患沟通被引量：2
- 2007年
- 1989年，Dickson及其同事将医疗卫生领域中的医患（护患）沟通定义为医患（护患）之间通过语言和非语言的交流方式分享信息（Information）、含义（Meanings）和感受（Feefings）的过程^[1]。目前，在护患沟通能力越来越受到重视的情况下，有关提高护士沟通技巧的教育和培训越来越多，而且主要是从语言沟通、
- 刘均娥
- 关键词：护患沟通沟通能力语言沟通非语言医患
- 肿瘤科护士工作体验及职业稳定性的质性研究被引量：2
- 2013年
- 目的 探讨肿瘤科护士在工作中的内心真实感受,以便发现影响肿瘤科护士职业稳定性的因素,做好临床护理工作.方法 采用质性研究方法,以半结构式的开放性访谈问卷对16位三级甲等医院肿瘤科护士进行个体化的深入访谈,使用定性资料的内容分析法进行资料分析.结果 不想调离肿瘤科的因素有:工作环境和流程熟悉、防护措施到位、同事关系融洽、目前还不想要孩子、担心不适应新科室；影响综合医院肿瘤科护士职业稳定性的因素有:药物的损害、工作环境、工作劳累、和同事的关系不和谐、没有特殊待遇等.结论 应针对护士职业不稳定因素,制定相应的措施,使护士能够安心工作,服务于患者.
- 刘小娟崔丽华吕赛飞刘均娥
- 关键词：肿瘤科护士
- 护理人力资源配置方法的研究现状被引量：21
- 2011年
- 2008年5月12日国务院颁布的《护士条例》（以下简称《条例》）开始正式实施,标志着我国护士执业有了法律保障,护理管理也进一步纳入法制化轨道。如何落实《条例》中规定的护理人力资源的配置标准，怎样实施护理人力资源的配置，是护理管理者关心的核心问题。人力资源包涵两层含义，即人员数量与人员的能力。工作质量与人力资源情况有着直接的关系，护理人力资源配置直接影响护理质量、病人安全、护士身心健康和护士队伍的稳定[1]。因此，笔者将对护理人员数量和能力结构的配置方法的研究进行文献综述．以期为人力资源合理配置提供参考资料。
- 孙继红刘均娥陈柯帆
- 关键词：护理卫生人力
- 肿瘤医院护士沟通技能培训模式效果分析
- 2012年
- 目的:设计和实施肿瘤医院护士沟通技能培训模式,并评估培训前后护士在沟通知识、沟通自信心、结果预期以及感受到的支持的变化,同时调查分析培训前后住院肿瘤患者对护患沟通行为的满意度的改变。方法:医院连续两年针对广大临床肿瘤护士开展"增强服务观念,提升服务形象"主题培训,共计8小时培训课程,并结合临床开展出院患者"最满意的护士"评选以及"优质护理服务示范工程"的推进,加强对护士沟通行为的鼓励,促进良好护患关系的建立。结果:培训后3个月以及6个月,护士在沟通知识、自信心、结果预期和感受到的支持方面都有明显提升,培训后3个月和6个月,出院患者对护士沟通行为的满意度也有显著提高。结论:此培训模式应用于广大临床肿瘤护士取得了较好的效果,但是如何跟进和强化培训效果是下一步需要关注的重点。
- 卢爱蓉沈惠芝吕春梅刘均娥王亚东
- 关键词：沟通技能
- 组织实施护理PBL教学查房的行动研究被引量：1
- 2013年
- 目的探讨在护理学生毕业实习中实施PBL教学查房的方法，在内科、外科、妇产科、儿科中开展教学方法改革。方法在为期10个月的毕业实习中开展16次PBL教学查房，采用Lewin的行动研究框架，以计划、行动、观察、反思4个步骤进行螺旋式循环实践，评价方案实施的效果，采用PBL学习体验评估量表调查学生PBL教学环境体验，反思PBL教学查房中值得注意的问题。结果通过培训、集体备课、观摩、访谈和查房等4轮循环完善了实施方案，44名学生的PBL学习体验评估量表总分为（81．83±10．42）分。本科生PBL学习体验评分为（89．45±8．47）分，高于专科生的（78．93±9．70）分，差异有统计学意义（t=3．165，P=0．003）。结论制定的PBL教学查房步骤经过行动研究实践的修改和完善，在内科、外科、妇产科、儿科中实施效果良好，实现了PBL教学方法的改革。
- 李小红孙继红高凤莉张艳刘均娥
- 关键词：护理教学PBL
- 乳腺癌患者疾病接纳干预方案的构建及可行性研究被引量：3
- 2020年
- 目的构建乳腺癌患者疾病接纳干预方案并评价其可行性。方法采用文献综述、描述性研究、理论研究、专家论证等方法开发乳腺癌患者疾病接纳干预方案,并邀请5名专家进行修订,该干预方案以接纳承诺疗法为主要干预策略,包括与“爱”同在、正念生活、接纳疾病、伴“爱”成长4个主题,每个主题60~70 min。招募到11例患者实施干预,通过可行性评价指标和医院焦虑抑郁量表、接纳与行动问卷Ⅱ、疾病认知问卷、乳腺癌患者生存质量测定量表、领悟社会支持量表评估干预方案的可行性及初步效果。结果研究期间,该项目的招募率为65%,留存率为82%,作业依从率为50%~64%,干预方案接受率为100%。干预后,患者的疾病认知中接纳维度、心理灵活性、生存质量、感知社会支持得分较干预前均提高(P<0.05);接纳与行动问卷Ⅱ得分低于干预前(P<0.05)。结论疾病接纳团体干预方案具有科学性、系统性,在乳腺癌患者治疗期应用具有可行性。
- 韩静张莉汪宝银邱慧苏娅丽刘均娥
- 关键词：乳腺肿瘤心理疗法
- 青年乳腺癌患者的家庭角色功能变化及其心理体验
- 目的：探讨青年乳腺癌患者从诊断期到康复期的家庭角色功能变化及相应的心理体验。方法 采用质性研究方法，以半结构式的开放性访谈问卷对15例青年乳腺癌患者进行个体化深度访谈，运用内容分析法分析资料。结果 住院期间，患者的家庭角...
- 王忠霞刘均娥韩静张娜芹
- 关键词：青年乳腺癌心理体验
- 共管照护模式在老年髋部骨折患者中的研究进展被引量：28
- 2020年
- 随着老龄化进程的加深,老年髋部骨折已成为全球面临的严重公共卫生问题之一。老年髋部骨折患者预后差,国际脆性骨折联盟呼吁通过多学科协作改善患者功能结局。共管照护模式,即骨科-老年科医师共同管理老年髋部骨折患者,是国际上一种有效的老年髋部骨折照护模式。该文围绕共管照护模式的概念、产生和发展、护士在共管照护模式中的角色、模式类型、效果评价等方面进行阐述,旨在为国内医疗机构有效实施本土化的共管照护模式提供理论依据。
- 梁小芹鲁雪梅刘均娥彭贵凌贾云洋杨明辉
- 关键词：髋骨折老年人矫形外科护理
