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刘建新

作品数:5 被引量:15H指数:2
供职机构:北京师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇网络
  • 2篇网络课件
  • 2篇写作
  • 2篇写作系统
  • 2篇课件
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体网络
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  • 1篇心理
  • 1篇心理测量学
  • 1篇心理分析
  • 1篇心理学
  • 1篇学习环境
  • 1篇医患
  • 1篇医患交流
  • 1篇远程
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程教育系统
  • 1篇软件工程
  • 1篇自杀

机构

  • 5篇北京师范大学
  • 1篇暨南大学
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 5篇刘建新
  • 1篇王求是
  • 1篇项锦晶
  • 1篇师书恩
  • 1篇史丽晶

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇教育导刊(上...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2000
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
癌症临床医患交流满意度问卷的编制与测评被引量:1
2008年
目的研制和测评癌症临床医患交流满意度问卷(DNPCSQC),包括评价医生和护士的问卷。方法以严谨的程序编制问卷,随机抽取557例癌症患者进行测定,对请患者、183位亲属和96位医护人员做重要性评分,并对问卷进行筛选和信度、效度进行分析。结果1.最后问卷共有14个条目,包括医患交流信息、形式与医生、护士的表现满意度三个维度和一项总的医患交流满意度评价条目。2.问卷具较好的内容效度,能较贴切地反映癌症患者对医患交流的满意度情况,结构与设计的理论构思相符,参照于总满意度的效标效度评价医生与护士问卷分别为0.83和0.80。3.三个维度和总分的重测信度:评价医生问卷分别为0.82,0.78,0.88和0.86,评价护士问卷分别为0.83,0.76,0.80和0.83;Cronbach理评价医生问卷分别为0.89,0.76,0.78和0.86,评价护士问卷分别为0.83,0.77,0.80和0.83;分半信度均为0.90。结论DNPCSQC具较好的效度、信度,在临床上有一定的实用价值。
刘建新黄雪薇王秀利张瑛吕保祥
关键词:临床心理学心理测量学癌症患者医患交流满意度问卷
一种课堂教学的策略:教师作为“中立主席”被引量:1
2011年
"中立主席法"是课程行动研究的重要策略,它广泛应用于教育教学的各个领域。本文从教师作为"中立主席"的内涵出发,探讨教师如何在教学中以"中立"的角色观测课堂,旨在通过已有研究明晰教师在教学现场的策略和方式。
史丽晶刘建新
关键词:课堂教学教师
对自杀未遂者的儿时创伤和自我概念的访谈分析被引量:7
2007年
目的探讨自杀未遂者的儿时创伤与自我概念状况。方法对30名自杀未遂者(研究组)进行访谈,对自杀未遂者与父母的居住历史、最初的记忆、自杀前的梦境、房树人的投射测试等资料进行了收集和分析,并与30名正常对照比较。结果研究组早年离开父母生活者多于正常对照组(33%/3%,χ2=14.73,P=0.000);梦境有恐怖场景者多于对照组(恶梦17/6,被杀12/2,梦见鬼5/1);绘画测验中自我意想不完整(6/1)、将树或人涂黑(6/0)、树干创伤(3/0)、断枝(6/1)、树或房子不完整(5/2)数均多于对照组。结论研究组情感上的被弃创伤明显多于正常人,其自我概念明显劣于正常人。
王求是项锦晶刘建新
关键词:自杀访谈创伤自我概念心理分析
基于Web的多媒体网络课件写作系统的设计与实现——第三代远程教育系统的基石被引量:6
2000年
本文首先论述了第三代远程教育的优点,进而指出了开发足够多的多媒体网络课件是发展远程教育的关键,而设计和开发一个多媒体网络课件写作系统则是第三代远程教育得以发展的重要基石。有鉴于此,我们提出了基于 Web的多媒体课件写作系统的设计思想、系统的结构和功能以及系统的实现方案。
刘建新师书恩
关键词:多媒体网络课件写作系统远程教育
基于Web的网络课件写作系统WBLEAuthor的分析、设计和实现
该文提出了基于Web的学习环境(WBLE)的概念.该章论述了WBLE的组成部分及适于它的学习模式.提出了设计WBLEAuthor网络课件写作系统的总体设计方案.在论文的后半部分,详细论述了作用OO方法开发WBKEAuth...
刘建新
关键词:写作系统网络课件面向对象软件工程学习环境
文献传递
共1页<1>
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