刘昊迪
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
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- 发文基金：国家自然科学基金新世纪高等教育教学改革工程吉林省科技发展计划基金更多>>
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- Born-Oppenheimer近似下谐振子场驱动电磁模系统的Berry相和Hannay角
- 2013年
- 研究了Born-Oppenheimer近似下谐振子场驱动电磁模系统的Berry相和Hannay角,通过理论计算得到了其表达式,并讨论了这二者之间的半经典关系.结果表明,这一量子Born-Oppenheimer复合系统的Berry相包含两部分:第一部分与通常几何相的定义相同,另一项则是由耦合造成的有效规范式引入的.这一量子修正可以被看作一个等效的Aharonov-Bohm效应.不仅如此,其对应经典系统的Hannay角的定义中也存在类似的现象.由此可见,这一复合系统的Berry相与Hannay角之间也存在半经典关系,并与文献[16]中通常情况下的半经典关系相同.此外,上述理论也可以运用于解决产生中性原子的人造规范势等物理问题.
- 刘昊迪
- 关键词：BERRY相量子经典对应BORN-OPPENHEIMER近似
- 非线性两模玻色子系统的Majorana表象
- 2017年
- 利用Majorana表象,从平均场模型和二次量子化模型两方面研究了非线性双模玻色子系统的动力学问题.得到了Majorana点在球面上的运动方程,分析了平均场模型和二次量子化模型之间的区别及其在Majorana点运动方程中的体现.研究了二次量子化模型中量子态在少体和多体情况下的动力学演化及其与平均场量子态的区别和联系.以平均场模型和二次量子化模型量子态之间的保真度和Majorana点之间的关联为手段,讨论了在不同玻色子间相互作用强度、不同玻色子数下量子态的演化及相应的自囚禁效应.
- 方杰韩冬梅刘辉刘昊迪郑泰玉
- 关键词：平均场近似
- 近代物理实验在原子物理教学中的贡献被引量：1
- 2019年
- 本文探讨了原子物理的课程教学及近代物理实验的改革,分析讨论了近代物理实验在原子物理教学中的贡献,教学过程中以实验—理论—新的实验—新的理论或理论修正为线索,向学生揭示了微观物理的研究历程以及微观世界的物理规律,以期能有效地提高学生的综合素质和专业从教能力,使其能更好地适应基础教育的教学实际。
- 李明非景士伟崔士举刘昊迪
- 关键词：近代物理实验素质教育原子物理教学
- 量子与经典混合系统中几何相的理论研究
- 随着量子力学和量子信息学的诞生和发展,量子理论在推动现代社会进步中起到了重要的作用。量子力学和经典力学的对应关系以及量子一经典混合理论得到了深入的发展,揭示了量子力学和经典力学的区别和联系；腔QED、几何相位以及量子纠缠...
- 刘昊迪
- 关键词：几何相BORN-OPPENHEIMER近似平均场近似
- 文献传递
