刘诗福
- 作品数：16 被引量：11H指数：2
- 供职机构：吉林医药学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 商业经济下的医学教育“2.5+2.5”培养模式及发展趋势
- 2014年
- 近年来,国家鼓励优秀卫生人才到农村、城市社区服务,重视基层医务工作人员的吸收和培养。本文在介绍我校现阶段全科医学方向学生特点的基础上,提出了"2.5+2.5"培养模式的具体实施策略,并对该培养模式的预期成效及实施过程中可能存在的问题进行了深入的探讨和研究。
- 马赫刘诗福
- 模拟高强度推拉动作对大鼠海马神经元损伤的实验研究
- 2005年
- 目的 探讨大鼠经高强度模拟推拉动作暴露后,海马不同区域神经元的损伤程度和时相变化规律。方法 健康雄性Wistar大鼠 20只,随机分为正常对照组 5只,实验组( 8Gz→ +8Gz组)15只。正常对照组不做任何处理,实验组大鼠分别在暴露后 30min、6h、24h取材,灌流固定;石蜡切片,HE染色,光镜观察;超薄切片,透射电镜观察。结果 ±8Gz暴露后 6h和 24h海马各区可见到一定数量形态发生改变的神经元,以CA1区损伤最重。结论 高强度推拉动作可造成海马神经元的损伤。
- 郭素红徐斌徐冶刘诗福李艳陈默然
- 关键词：海马神经元
- 生物化学教学中创新人文素质培养的研究探讨被引量：1
- 2018年
- 医学与人文是密不可分的,生物化学作为医药专业课程体系的重要专业基础课,为打造学生学习接下来医学课程的信心起着重要的作用。为了能够培养出德才兼备的医药人才,在生物化学教学中渗透人文素质教育有着重要的意义。该文分案吉林医药学院基础医学院采用创新师德文化,提高教师自身素质,强化教育教学改革,创新评价考核体系,在生物化学教学中融入人文素质培养,注重提高医药专业学生的人文素养的做法和体会。
- 马赫侯建成罗军张红张巍吕士杰田敏刘诗福
- 关键词：生物化学人文素质教育
- 多媒体环境下医学生知行合一德育模式的构建研究被引量：2
- 2019年
- 学生知行合一的德育模式,有助于优化配置医学院校的德育资源,提高医学院校的德育质量。本文在探究当代医学院校德育教育问题的基础上,着力完善医学院校的德育教育体系与创新知行合一理念下的德育方法。
- 马赫侯建成刘诗福
- 关键词：医学院校德育实践知行合一
- 某高校医学生学习动机调查分析及解决方法被引量：3
- 2014年
- 运用问卷调查的方法,调查了某医学院校本科生399人学习动机情况。调查了解医学生的学习动机及其影响因素,为正确指导学生学习提供可靠的依据。
- 万朋刘诗福
- 关键词：大学生学习动机
- 加强人文素质教育 培养合格医务人才被引量：1
- 2008年
- 刘诗福
- 关键词：人文素质教育医务人才
- 加强心理健康教育 全面提高大学生素质
- 2008年
- 文章指出了大学生中常见的心理疾病,分析了其产生的主要原因,提出了消除大学生心理障碍的工作思路。
- 刘诗福
- 关键词：大学生心理健康
- 益生菌加洚糖奇非药物调节2型糖尿病52例临床观察
- 2016年
- 目的:探讨益生菌制剂加洚糖奇非药物调节2型糖尿病的临床疗效。方法:2型糖尿病患者52例给予常规治疗及益生菌制剂加洚糖奇治疗,观察治疗效果。结果:2个疗程后,血糖明显下降44例(84.6%),血糖正常25例(48%),15例停用西药或胰岛素;糖化血红蛋白指数下降35例(67.3%),糖化血红蛋白正常8例(15.4%)。结论:益生菌制剂加洚糖奇非药物调节2型糖尿病有效。
- 刘长江刘诗福塔其一李玉泉史维佳王中男
- 关键词：益生菌2型糖尿病
- 胸腹水和血清总胆汁酸164例检测比较
- 1998年
- 笔者应用酶法试剂盒对164例胸腹水和血清总胆汁酸（TBA）进行检测比较。结果表明,同一种疾病血清总胆汁酸值均高于胸腹水中总胆汁酸,二者呈正相关,关系密切;对不明原因胸腹水,通过其总胆汁酸检测,有助于诊断和鉴别。
- 李艳刘诗福侯毅菊吕雁群李晓欧
- 关键词：胸腹水血清总胆汁酸
- 酶联免疫双抗夹心法测定Ⅳ型胶原蛋白
- 1997年
- 建立血清Ⅳ型胶原蛋白(COL Ⅳ)浓度测定的酶联免疫吸附分析法(ELISA),用以辅助诊断肝硬化。应用此法观察了30例正常人和50例肝纤维化患者,结果显示COL Ⅳ浓度在20μg/L～600μg/L之间时,工作曲线最佳,最低检出限为20μg/L,批内变异系数(CV)6.098％,批间CV4.30％,高、低浓度回收率分别为95％和98％;正常人血清COL Ⅳ平均为86.7μg/L,肝纤维化患者平均水平为260.5μg/L,可见辅助诊断肝纤维化具有较高特异性和灵敏度。
- 姚敏捷黄汉朝袁忠海郭素红刘诗福
- 关键词：肝纤维化
