刘辉
- 作品数：42 被引量：121H指数：5
- 供职机构：浙江工业大学教育科学与技术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理金属学及工艺更多>>
- 一种基于软测量技术的谐振式疲劳裂纹扩展试验振动系统的参数识别方法
- 一种基于软测量技术的谐振式疲劳裂纹扩展试验振动系统的参数识别方法，包括以下步骤：1)建立系统三自由度振动力学模型，得到动力学方程，推导得到关于系统固有频率、弹簧刚度和质点质量关系的系统频率方程；2)根据有限元方法计算出不...
- 高红俐郑欢斌刘辉刘欢朱亚伦
- 文献传递
- 一种基于机器视觉的疲劳试验机试件自动安装定位方法
- 一种基于机器视觉的疲劳试验机试件自动安装定位方法，通过CCD获取下夹具孔与试件孔的图像，对图像进行系统标定、图像预处理、图像分析、图像识别操作，通过圆拟合的方法分别检测出试件孔和夹具孔，再通过位置测量算法计算出两圆孔之间...
- 姜伟高红俐刘辉郑欢斌朱亚伦刘欢邵新阳
- 文献传递
- 基于稳幅的谐振频率跟踪和振动载荷振幅联合控制系统
- 一种基于稳幅的谐振频率跟踪和振动载荷振幅联合控制系统，所述联合控制系统采用两层模糊控制器结构，上层为监督管理控制器，通过对裂纹扩展长度，载荷振幅和谐振频率的采样控制时刻的监测，对下层频率跟踪控制器和谐振区振幅控制器进行频...
- 高红俐郑欢斌刘辉朱亚伦张兆年刘欢
- 文献传递
- 一种高频疲劳试验机的动态载荷误差补偿方法
- 一种高频疲劳试验机的动态载荷误差补偿方法，包括以下步骤：1)建立系统带有阻尼的三自由度振动力学模型，分析影响动态载荷误差的相关因素；2)确定影响动态载荷误差的关键因素；3)将校准棒的中间段粘贴应变片制成校准传感器，用有限...
- 高红俐郑欢斌姜伟刘辉朱亚伦张兆年
- 职业教育东西协作扶贫常态化的问题与策略研究——基于协同论的视角被引量：2
- 2021年
- 随着我国扶贫开发工作的重心从消除绝对贫困向缓解相对贫困转变,职业教育东西协作扶贫由集中作战向常态化推进。观照协同论,职业教育东西协作扶贫常态化的内生能量在于能够发挥职业教育精准扶贫优势、促进东西职业教育优势互补以及推动教育公共服务均等化。当前,职业教育东西协作扶贫常态化面临着协作系统开放性不强、协作系统序参量控制力不强以及自组织运行能力不足等问题,因此需要遵循协同论基本精神,策略建议是构筑多元参与的开放格局、放大序参量控制力并完善自组织机制。
- 刘辉杨卓君朱建春
- 关键词：常态化协同论教育扶贫
- 中高职衔接的历史逻辑、现实困境及其超越被引量：52
- 2011年
- 在我国,中高职衔接是职业教育发展特定历史阶段的产物。中高职衔接问题一直没有绕开社会政策导向、市场人才供求关系和职业教育体系的自身演变这三条历史逻辑的控制。以历史逻辑为视角,中高职衔接正处于中高职吸引力"被不足"、中高职高端发展受限和职业教育体系代表性不足的现实困境中。实现超越,需回归职业教育"自然吸引力",拓展"后中高职衔接阶段"发展空间,丰富中高职关系内涵,满足终身学习社会的多种预期。
- 刘辉王海亮
- 关键词：中高职衔接职业教育体系历史逻辑
- 一种基于模糊理论的裂纹边缘检测方法
- 一种基于模糊理论的裂纹边缘检测方法，包括以下步骤：1)在裂纹图像区域中，确定一条从上到下垂直于裂纹边缘的搜素线；2)计算搜索线上的检测点和预制裂纹水平线的距离绝对值；3)根据滤波模板和梯度模板进行滤波及计算搜索线上检测点...
- 高红俐郑欢斌刘辉朱亚伦张兆年刘欢
- 文献传递
- 让“技术文化”走进职业技术教育被引量：5
- 2015年
- 人类历史上的多次工业革命无疑为现代科学技术革新提供了核心动力。正是因为如此．我们往往习惯于将“科学技术”作为一个词汇进行整体描述或判断。事实上，科学、技术和科学技术三个词汇在人类历史进程中并不是同时出现．当然也不能同时使用．更不能混用。
- 刘辉
- 关键词：职业技术教育技术文化人类历史历史进程
- 一种基于频闪照明的疲劳裂纹扩展试验图像在线采集方法
- 一种基于频闪照明的疲劳裂纹扩展试验图像在线采集方法，包括以下步骤：1)将散斑试件装夹到试验机上，通过扫频试验获得共振频率；2)在激振信号的零相位时触发频闪光源和CCD快门，设定频闪光源和CCD快门的触发频率，采集一系列散...
- 高红俐朱亚伦张兆年刘辉
- 德国实科中学:为学生提供个性化职业预备教育
- 2017年
- 德国实科中学作为一种知识学习与技能培养并重的学校类型,其职业指导是一种"职业预备教育",能够为筛选、输送各类型人才提供入口通道。德国巴登符腾堡州实科中学职业指导的实施包括设置主修课程组,引导学生明确职业方向;对学生进行潜力分析,为其提供有针对性的指导;形成以学校为中心、各合作机构参与的职业指导体系;以主题项目为基础实施职业指导;开展"车间工作日"等特色实践活动保障指导成效。
- 关世卿刘辉
