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刘革

作品数:26 被引量:158H指数:8
供职机构:东北大学图书馆更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学历史地理政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
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领域

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机构

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作者

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传媒

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年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高校图书馆人性化管理的有效实施被引量:3
2006年
在资源数字化、管理网络化给高校图书馆提供发展机遇的同时,也对其管理模式提出了挑战。以人为本,实行人性化管理,构建人本管理模式是非常必要的,也是高校图书馆改革与发展的重要任务之一。为此,高校图书馆应采取有效措施,为图书馆工作人员的发展营造一个良好的环境;对图书馆人才引进与培养给予高度重视;建立合理的激励机制与必要的监督机制;建立和谐的读者与馆员之间的关系。
刘革柴俊红
关键词:人性化管理以人为本
国外数字人文教育实践研究与启示被引量:1
2022年
国外数字人文教育起步早,已形成完整的教学模式和培养体制。利用网站调研法和文献阅读分析法,对国外15所高校数字人文教育实践案例进行调研,梳理出4种教育培养模式:专业课程教育模式、在线平台教育模式、项目研究教育模式、短期培训教育模式。结合我国高校数字人文教育开展的现状,对我国数字人文学科的发展提出针对性建议:确立多层次培养目标、构建跨学科课程体系、打造跨学科联合培养团队、加强国内外交流与合作。
刘革刘雯柴俊红刘骁
关键词:教育模式跨学科
关于信息素质教育的几点思考
2004年
大学生是我国现代化建设的潜在主体力量,大学生的信息行为及效率不仅影响自身的知识结构和综合能力的提高,而且深刻影响着我国社会信息化进程。通过对我国高校目前信息素质教育中存在的主体意识淡薄与信息资源严重浪费、学科定位不当与师资队伍建设困难、理论研究不足与评价体系不完善等问题的思考提出瓶颈.暴露症结.以求促进高校信息素质教育改革和发展的深入,更好地促进大学生信息意识培养、信息道德的完善、信息技能的培养和良好信息个性的塑造。
郭志刘革
关键词:信息素质素质教育教学改革信息教育
李小缘图书馆建筑思想的启示
2013年
李小缘是我国现代图书馆运动的先驱。他的关于图书馆建筑要以经济实用、以人为本、可持续发展等思想的提出对于我们建设现代化图书馆有着重要的启示作用。
刘阳刘革
关键词:李小缘图书馆图书馆建筑
以读者为中心的嵌入式高校信息素养教育模式被引量:8
2013年
介绍国内外高校信息素养教育中的"嵌入式"概念,通过对高校以学生读者为中心的嵌入教学环节和嵌入网上虚拟空间的信息素养教育方式的探讨,指出嵌入式信息素养教学改变了传统的以图书馆信息检索教师为主的教学模式,以学生需求为主体,在提升大学生的信息素养方面有着更好的效果。
刘革
关键词:嵌入式高校信息素养教育
数字环境下图书馆的宣传教育工作
2006年
在信息数字化、网络化的环境下,高校图书馆的宣传教育工作,要与时俱进围绕读者服务工作,促进图书馆工作的全面进步,取得读者的最大满意度。
刘革
民国时期东北大学图书馆建设研究(1923-1931)被引量:1
2019年
1923-1931年,东北大学图书馆精英荟萃,专家治馆,引进西方先进的图书馆管理理念,规范工作流程,开展读者服务,为学校的教学和科研提供了可靠的文献保障,取得了较好的成绩,积累了丰富的经验。文章结合当时图书馆文献资源建设、馆舍建设及规章制度建设等实际情况进行介绍和分析,以期为民国时期东北高校图书馆建设史料的整理和研究提供参考和借鉴。
刘革郝淑红柴俊红鲁超
关键词:民国时期图书馆建设
互联网思维下的高校图书馆学科服务被引量:9
2018年
移动互联网技术的快速发展给人们生活带来了巨大的影响,也推动图书馆服务方式的转型和变革,高校图书馆工作自我升级迫在眉睫。在互联网思维的启发下,图书馆学科服务更需要进行重新思考,构建高校图书馆学科服务新模式,助力高校"双一流"建设,更高效、更有针对性地为学校的教学、科研服务。
刘革董薇
关键词:学科服务
高校图书馆信息共享空间实施要素分析被引量:5
2012年
信息共享空间为图书馆提出了一种全新的"空间共用、资源共用"的"一站式"服务理念。通过对信息共享空间内涵,以及信息共享空间的实体层、虚拟层和支持层3个层次要素的分析,就信息共享空间在高校图书馆的构建及实施问题阐述了自己的观点。
刘革郭志
关键词:信息共享空间信息共享IC
图书馆服务高校智库建设的策略——“双一流”高校建设背景下的思考被引量:45
2017年
[目的/意义]高校图书馆作为学术信息的聚集地,将现有的知识服务进一步转变为智慧型服务,最终实现为高校智库建设服务,为"双一流"大学建设提供数据、文献、知识保障,更好的服务于经济社会发展。[方法/过程]本文从世界大学排名所采用指标为切入点,结合"双一流"大学建设的实际需求,深刻剖析高校图书馆所具有的拓展性功能,将大数据、文献进行加工,形成信息、知识,将高校图书馆的知识服务升级为智慧服务,为高校智库提供强有力的数据支撑。通过对"双一流"大学建设的分析,结合文献保障、人员配备、组织形式和制度保障,探讨高校图书馆角色与功能的拓展。[结果/结论 ]通过对图书馆服务与高校智库建设的现实进行研究分析,摸索适用于"双一流"高校智库建设过程中图书馆承担任务及角色的方法和路径。
董薇姜宇飞张明昊刘革董光琴
共3页<123>
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