卢佃清
- 作品数：80 被引量：229H指数：8
- 供职机构：淮海工学院更多>>
- 发文基金：江苏省高校自然科学研究项目国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
- 相关领域：电气工程一般工业技术理学文化科学更多>>
- 创新型制冷循环综合实验仪的研制被引量：3
- 2006年
- 研制了创新型制冷循环综合实验仪,使用了R134a绿色环保型制冷剂,改进了制冷循环系统,采用延时继电器设计了电流表和功率因数表的保护电路。
- 李新华卢佃清周星
- 关键词：绿色环保制冷剂制冷循环系统保护电路
- 小型空调水冷装置
- 本实用新型是一种小型空调水冷装置，其特征在于：它包括供水管路，在供水管路上设有水泵和阀门；处于空调室外换热器上方的的供水管路上设有若干个雾化喷头。本实用新型通过小型空调水冷装置来降低空调室外换热器的温度。在空调室外换热器...
- 蔡立王勇卢佃清李新华徐然
- 文献传递
- 硅光电池特性研究被引量：21
- 2011年
- 为了研究硅光电池的特性,应用新的电学实验手段,借助光伏效应实验仪,对硅光电池的光电特性、伏安特性、负载特性作了初步的分析和研究,得到了硅光电池的开路电压、短路电流、内阻与光照强度的关系,以及衡量光电池性能优劣的重要指标填充因子,且发现一定光照下硅光电池对负载供电达到输出功率最大值时,负载阻值和该光照下硅光电池内阻相差不大。
- 周朕卢佃清史林兴
- 关键词：光伏效应硅光电池短路电流光强
- 应用型本科院校新能源科学与工程专业实验室建设的探索与实践被引量：16
- 2014年
- 新能源科学与工程作为新建专业,无论专业建设还是实验室建设都无现成的模式可供借鉴。从新能源科学与工程专业应用型本科的办学定位、新能源科学与工程专业卓越工程师教育培养计划以及连云港地方产业对新能源科学与工程专业人才的需求出发,确定了新能源科学与工程专业实验室建设的思路,论述了实验室建设的基本举措,总结了实验室建设的内容,归纳了实验室建设的初步经验。
- 卢佃清李新华蔡立史林兴邵理堂刘学东
- 关键词：专业实验室建设应用型本科院校
- 不同水深处人造海洋上升流和海洋渔场及相关技术研究被引量：1
- 2004年
- 介绍了国内外在不同水深海域实施人造海洋上升流工程的现状;分析并研究了形成人造海洋上升流的机理及与渔业资源增值和海洋生态环境改善之间的关系;分析并研究了不同水深人造海洋上升流工程的建筑和投放技术;分析并研究了与人造海洋上升流工程相关的一些问题及解决这些问题的途径。结论是人造海洋上升流工程在增值渔业资源和改善海洋生态环境方面是很有发展前景的。
- 李冠成王秉坤李明范喆王莉王淑军卢佃清
- 关键词：上升流海洋生态环境水深海域海洋渔场渔业资源
- 通过磁化曲线计算磁熵值被引量：2
- 2005年
- 在恒定低磁场下测量磁性物质的M T 曲线,可以确定其居里点;在居里点附近测量一系列等温磁化曲线M H,根据磁化曲线并借助于磁系统的热力学关系式,通过数值计算方法得到磁性材料在施加或撤去外磁场过程中的磁熵变化值.
- 刘学东李新华卢佃清李国栋
- 关键词：磁化曲线磁熵居里温度
- 太阳能电池开路电压测试方法与分析
- 2015年
- 基于TK-PV1型光伏效应实验平台,设计了一种利用电势补偿法测试太阳能电池开路电压的方法.实验表明,当测试光源辐射度较弱时,太阳能电池内阻较大,电势补偿法测得的开路电压明显大于伏特表的直接测量值;随着测试光源辐射度的增强,太阳能电池内阻以指数形式减小,两种方法测试的开路电压数值趋于一致.电势补偿法测试太阳能电池开路电压更为准确,并且更有利于对开路电压测试的掌握.
- 徐超卢佃清邵理堂刘学东
- 关键词：光伏效应开路电压
- 电子束实验仪测荷质比及其测量结果的不确定度评定被引量：8
- 2006年
- 介绍了利用电子束实验仪进行电子荷质比的测定的磁聚焦实验原理。并对测量结果进行了不确定度评定。结果表明，准确测定聚焦时的励磁电流值是做好该实验的关键。
- 王琪卢佃清李新华
- 关键词：电子荷质比磁聚焦不确定度
- a-Si:H热处理过程中形成的纳米硅粒及其光致发光被引量：2
- 2005年
- 报道了氢化非晶硅薄膜在600-620℃温度下快速退火10 s可以形成纳米晶硅,其拉曼散射表明,所形成的纳米晶硅在薄膜中的分布是随机的,其直径在1.6-15 nm内。根据晶体生长理论和计算机模拟,讨论了升温快慢与所形成纳米硅颗粒大小之间的关系,并且在强光照射下观察了纳米晶硅在薄膜中的结晶和生长情况。经退火形成的nc-Si可见光辐射较弱,不能检测到它们的光致发光,但用氢氟酸腐蚀钝化后则可检测到较强的红PL,并且钝化后的nc-Si在空气中暴露一定时间后,其辐射光波长产生了蓝移。就表面钝化和量子限制对可见光辐射的重要性作了讨论。
- 薛清李新华卢佃清
- 关键词：光电子学热退火拉曼散射
- 适合文科学生的物理实验教学模式被引量：8
- 2011年
- 以普通院校的文科学生为对象,通过组织集体座谈、个别交流以及问卷调查等方式,了解他们对开设文科物理实验的真实想法,在此基础上设计研究方案。在对各个教学环节进行深入、细致的研究后,制定了文科物理实验教学大纲,建立了成绩评价体系,编写了配套实验讲义,配置了相应的仪器设备,培养了师资队伍,确定了较有针对性的教学方法,初步建立了一套适合学生认知水平的文科物理实验教学模式。
- 卢佃清王莉王勇王琪周朕李新华
- 关键词：文科学生教学模式普通院校
