卢秀峰
- 作品数：34 被引量：86H指数：5
- 供职机构：广州美术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等学校思想政治教育课题教育部人文社会科学研究专项任务项目广东省学位与研究生教育改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术政治法律自然科学总论更多>>
- 大学生素质拓展的有效途径——基于广州美术学院校园文化活动实践探索被引量：2
- 2010年
- 文章阐述了大学生素质拓展的内涵及校园文化活动对于大学生素质拓展的重要作用和意义,并结合广州美术学院实际,从九个方面重点阐述了不同类型的校园文化活动对于艺术院校大学生素质拓展的功能表现。
- 卢秀峰
- 高校体教田径网络课程论坛平台设置与应用的研究
- 本文采用文献资料法、专家访谈法、系统设计法、软件编制法、问卷调查法等研究方法,目的是加强高校田径网络课程论坛平台设置与应用的效果。结果表明:一是课程论坛模式效果显著,体现在论坛平台信息交流的多样实效性;二是课堂论坛平台构...
- 林伟良卢秀峰
- 关键词：田径网络课程
- 文献传递
- 高校文艺工作者“以文铸魂”的必要与路径被引量：2
- 2017年
- 以文铸魂是社会主义核心价值观在文艺领域的价值旨归。高校是培育和践行核心价值观的重要阵地。高校文艺工作者的思想道德素质直接影响到高校以文育人与以文铸魂的效能。基于现实表现,高校文艺工作者的思想道德素质提升,需要在马克思主义文艺观指导下整体构建科学化路径,通过思想主导、价值引领、名家示范、制度规范和环境优化等路径整体协调推进。
- 卢秀峰
- 当代大学生责任意识培育的主要途径和方法被引量：2
- 2012年
- 大学生责任意识的培养是一项由学校、家庭和社会及学生个体共同参与的非常复杂而漫长的系统工程，需要我们努力开发调动多种教育资源，讲究方法，落实过程，必须从责任认知、责任情感和责任行为等方面齐抓共管，互相配合，建立学校、家庭、社会和学生自我教育相结合的责任意识培育网络。
- 卢秀峰
- 社会主义核心价值观视域下的大学生文艺创作被引量：2
- 2018年
- 文艺作品是传播弘扬社会主义核心价值观的重要载体。大学生是文艺创作的生力军。以社会主义核心价值观引领大学生文艺创作,是高校素质教育与艺术教育的必然选择。当前大学生文艺创作存在价值取向偏斜、生活体验不深、技艺层次不高等问题。高校需以社会主义核心价值观为引领,优化拓宽教育路径,使社会主义核心价值观融入大学生文艺创作的各个环节之中,确保大学生文艺创作的健康发展。
- 卢秀峰
- 关键词：社会主义核心价值观大学生文艺创作
- 提高艺术院校就业指导服务的因应策略被引量：4
- 2013年
- 艺术院校大学生在求职就业方面表现出综合素质不高、求职技能生疏、心理抗挫能力不强等特点,艺术院校就业指导服务过程中应坚持全面引导、综合素质优先、共性指导和个性化辅导相结合、生涯设计和技能提升相结合的原则。有针对性地提高就业指导服务,需做到改良课程设置,增强艺术院校大学生的综合素质;改革教学模式,缩短艺术院校与用人单位之间的差距;建立实习基地,整合校友资源,拓宽就业渠道;建立就业指导长效机制,切实提升艺术院校就业服务质量。
- 卢秀峰
- 关键词：艺术院校大学生就业指导服务
- 高校开展文艺铸魂育人的实践探索被引量：4
- 2020年
- 文艺是铸造灵魂的工程。高校开展文艺铸魂育人是落实立德树人根本任务的现实要求,当前高校开展文艺铸魂育人存在育人资源开发不足、创作层次良莠不齐、部分文艺工作者道德素质不高、学生文化素养不够等现实困境。需在德艺双馨人才培养的目标指引下构建科学发展路径,从思想引领、实践体验、品牌建设、环境优化、制度规范等方面合力推进。
- 卢秀峰
- 关键词：高校文艺
- 微博对高校辅导员工作的影响及对策研究——基于广东地区部分高校的实践被引量：1
- 2014年
- 微博作为新兴媒体的代表之一,近年来被大学生和高校辅导员广泛使用,成为大学生和辅导员信息交流的重要渠道。微博碎片化、即时性等特点在给高校辅导员工作带来机遇的同时也提出了挑战。微博创新了高校辅导员工作方式,丰富了辅导员工作形式,增强了辅导员工作时效性。微博对高校辅导员发挥思想教育主导作用等方面提出了挑战。微博环境下的高校辅导员工作优化策略主要有提升信息素养和工作应对能力,争当大学生微博意见领袖,优化师生关系等。
- 卢秀峰
- 关键词：辅导员工作
- 多元文化背景下的大学生责任教育被引量：2
- 2011年
- 加强责任教育是大学生思想道德建设的时代需要,多元文化给责任教育既带来机遇也伴随着挑战,多元文化背景下大学生责任教育必须坚持主导性与多样性相协调、继承性与发展性相统一、理想性与现实性相联系。
- 卢秀峰
- 关键词：多元文化大学生教育
- 胡一川与广州美术学院人才培养体系的建立与发展——基于1953年至1962年的改革实践被引量：1
- 2021年
- 广州美术学院人才培养体系在目标定位、教学体系、师资队伍、评价方法等方面凸显办学特色,自成立之初不断改革与发展,其形成的历史脉络可为当下更好地认识与理解广州美术学院的人才培养体系提供参考,而早期建立与发展的十年起到了重要的基础性作用,作为院长、总支书记的胡一川贡献很大。
- 卢秀峰
