史光远
- 作品数：5 被引量：104H指数：3
- 供职机构：首都师范大学更多>>
- 发文基金：北京市教委科技计划面上项目北京市属高等学校人才强教计划资助项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 大学生的压力、情绪与心理弹性被引量：56
- 2013年
- 目的:研究不同压力水平下大学生积极情绪和消极情绪的关系以及心理弹性在压力与情绪间的中介效应。方法:选取726名大学生,用大学生压力量表(CSS)、积极情绪和消极情绪量表(PANA)以及大学生心理弹性量表(CRS)施测,按CSS平均值将受试者分为高压力组(CSS≥29.9分,n=325)和低压力组(CSS<29.9分,n=401)。结果:本组大学生CSS平均得分为(29.9±10.1)分。高压力组积极情绪得分与消极情绪得分呈负相关(r=-0.34,P<0.001),低压力组两者的相关无统计学意义(r=-0.06,P>0.05)。心理弹性在压力和积极情绪间起完全中介效应(中介效应为-0.16),在压力和消极情绪间起部分中介效应(中介效应为0.09)。结论:本研究提示,保持适当的积极情绪和消极情绪水平有助于压力适应;增进心理弹性可能提升大学生压力下的积极情绪,也可能缓解消极情绪。
- 史光远崔丽霞雷雳郑日昌
- 关键词：心理弹性积极情绪消极情绪中介效应
- 非自主闯入焦虑发生的机制:阈下启动效应的实验研究被引量：3
- 2013年
- 本研究采用阈下情感启动范式,研究威胁信息启动效应及其特质焦虑的调节作用,旨在揭示焦虑非自主闯入性特点形成的机制。实验在随机的三种条件下(阈上/阈下/基线)给38名被试呈现两种目标词(威胁词和中性词),其中基线条件不呈现目标词;之后要求被试在回避目标词的条件下完成组词任务,结果:(1)无论是中性词还是威胁词,被试阈下条件下目标词的击中率显著高于基线条件;(2)特质焦虑对阈下启动效应起着调节作用:高焦虑组被试威胁词的启动效应显著高于中性词,低焦虑组被试中性词的启动效应显著高于威胁词。结论:阈下启动效应显著,高特质焦虑组个体对威胁信息的无意识加工会增强对威胁信息的意识加工,产生闯入性想法,导致焦虑非自主闯入性的特点。
- 崔丽霞杨洁莹史光远张钦方平
- 关键词：特质焦虑
- 来源记忆中情绪效应的ERP研究—特质焦虑和呈现时间的调节作用
- 本文通过两个实验,运用ERP技术和来源记忆的多键范式,来探索焦虑人群对于负性刺激的注意偏向和记忆偏向。 实验1,我们探索对于高特质焦虑人群的记忆偏向更倾向于发生在内隐记忆（熟悉性）还是外显记忆（回想）。当前的研究用...
- 史光远
- 关键词：特质焦虑来源记忆项目记忆情绪效应
- 文献传递
- 青少年抑郁综合认知模型及其性别差异被引量：45
- 2012年
- Beck抑郁认知理论认为功能失调性态度和自动思维对抑郁的形成和发展有着重要的影响,但是不同水平的认知因素在青少年抑郁中起什么样的作用还有待于进一步的研究。根据Oei和Kwon(2007)综合认知模型(ICM),我们假设在青少年负性生活事件和抑郁症状间功能失调性态度是调节变量,而自动思维是中介变量。研究采用开学初和临近期末间隔近四个月两个时间点的纵向数据搜集方式,对613名初中生施以青少年生活事件量表(ASLEC)、功能失调性态度问卷(DAS)、自动思维问卷(ATQ)以及流调中心用抑郁量表(CES-D),然后通过路径分析对模型进行了拟合度和性别差异检验,结果表明:(1)各变量显著相关(p<0.01),且各变量间隔四个月两个时间点的分数差异显著(p<0.01);(2)修正后的青少年抑郁综合认知模型较好地拟了数据,且功能失调性态度与负性生活事件的交互作用对自动思维的影响上女生的路径系数显著大于男生。结论:功能失调性态度在负性生活事件和青少年抑郁症状间起调节作用,而自动思维从中起到了认知中介的作用,且该模型性别差异显著。
- 崔丽霞史光远张玉静于园
- 关键词：青少年抑郁功能失调性态度自动思维性别差异
- 工作记忆广度与多重目标对阅读理解的影响
- 情境模型/(situation models/),是读者结合自己的背景知识和经验对语篇所描述的时间、地点、人物、起因、经过、结果等一系列信息进行推理或演绎而形成的心理上的微观世界,即对语篇内容的体验和理解。Knitsch...
- 史光远
- 关键词：语言理解工作记忆广度眼动
- 文献传递
