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吕淑娟

作品数:11 被引量:2H指数:1
供职机构:山东劳动职业技术学院更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇矿业工程
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇英语
  • 5篇高职
  • 2篇英语教学
  • 2篇职高
  • 2篇课堂
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高职高专
  • 2篇高职高专英语
  • 2篇高职英语
  • 2篇高专
  • 2篇翻译
  • 1篇摇杆
  • 1篇摇杆机构
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻翻译
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语课
  • 1篇英语实践

机构

  • 9篇山东劳动职业...

作者

  • 9篇吕淑娟
  • 3篇王西银
  • 1篇胡艳丽

传媒

  • 4篇职业
  • 1篇作家天地
  • 1篇肉类研究
  • 1篇中国安全科学...
  • 1篇新校园(上旬...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高职高专英语教师情况的调查与分析被引量:1
2008年
英语教学质量取决于英语教师的总体水平和数量。本文通过对英语教师情况的调查和研究与分析,来探讨现阶段高职高专英语教师的综合情况,为英语教师队伍的建设提供一定参考。
吕淑娟
关键词:教师情况教师科研基础英语课公共英语教学课堂内外
企业对外英语的跨文化交际——书评《粮油食品外贸实务英语》
2019年
我国是世界上粮油的生产大国,同时也是粮油消费和粮油加工大国,据《中国粮食贸易行业发展回顾与市场前景预测报告(2019-2025年)》和《2018-2024年中国粮食贸易市场供需预测和发展趋势研究报告》调研表明:我国年产稻谷约两亿吨、小麦一亿多吨、年产油料六千万吨,仍需从国外大量进口粮油产品,特别是入世以来国际间的粮油贸易进一步扩大。
吕淑娟王西银
关键词:粮油产品外贸实务粮油加工粮油食品跨文化交际
提高教学质量 促进高职英语教学
2007年
  英语作为职业技术院校的基础科目,教学质量的高低,关系着能否培养出适应新形势要求的现代高级技术应用型人才.高职高专院校如何进一步提高教学质量,为社会培养一专多能的高技能人才,已成为当前的一项首要任务.……
胡艳丽吕淑娟
关键词:高职高专英语教学英语教师提高教学质量
矿山安全专业英语实践学习与应用策略——评《矿山及矿山安全专业英语》
2021年
近年来,采矿安全事故屡有发生,敲响了矿山安全的警钟。人类社会基于现实发展需要,通过开采矿山的方式来获取各种资源,如煤炭、金属、稀土等。矿山开采是当代工业发展必不可少的基础性工作。由于矿山开采通常深入地下或者山体内部,一旦出现安全事故,救援难度大,生命财产损失大,矿山安全一直是社会安全生产的重要内容。
吕淑娟王西银
关键词:专业英语矿山安全矿山开采采矿安全
一种基于大学英语授课教学用的辅助式听力训练装置
本实用新型提供一种基于大学英语授课教学用的辅助式听力训练装置,包括头箍、定位槽、摆动杆、支撑弹簧、听筒、发声单元、拉紧固定弹簧、定位滑块、滑动按钮和定位块;所述头箍的底部左右两侧均通过四组所述摆动杆铰链接有一组所述听筒;...
王西银吕淑娟闫鲁娜
文献传递
关联翻译理论框架下的隐喻翻译
2011年
一、关联翻译理论概述1991年,E.A Gutt在关联理论基础上发表了《翻译与关联认知与语境》,提出了关联翻译理论。Gutt认为,人们的语言交际是一个认知一推理的互明过程,对话语的理解是一种认知活动;人类的认知往往力求以最小的心理投入,获取最大的认知效果,人们在交际过程中期待产生一个最佳关联性,即听话者在话语理解时付出有效的努力之后获得的足够的语境效果,也就是说,每个明示的交际行为都应设想为它本身具有最佳关联性。
吕淑娟
关键词:关联翻译理论隐喻翻译最佳关联性语境效果话语理解
高职英语翻转课堂中存在问题探析
2017年
本文简单阐述了高职英语翻转课堂中存在的问题及解决对策,以期为高职英语翻转课堂教学的顺利实施提供参考。
吕淑娟
关键词:高职英语角色转换
高职学生英语语音常见问题分析
2020年
英语学习一直是困扰高职学生学习的一大难题,而英语学习中,语音学习对学生来说,是要提高,要改变最困难的部分,这不仅针对的是英语基础薄弱的学生,甚至很多学生,英语基础不错,考试成绩很好,就是开不了口。因此,"哑巴"英语在高职学生的英语学习中中,是一种大量存在的普遍现象。
吕淑娟
关键词:高职学生英语学习语音问题
对高职英语翻译教与学的思考
2015年
英语翻译水平是衡量学生英语能力的重要因素。翻译水平的提高是学生和教师双方共同努力的结果。本文从高职英语教与学的现状入手分析高职英语翻译教与学中存在的问题,并提出解决问题的方法,使高职英语翻译能适应各方面的要求。
吕淑娟
共1页<1>
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