吴兆平
- 作品数：5 被引量：12H指数：3
- 供职机构：清远职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高职康复治疗技术专业《言语治疗技术》教学体会被引量：1
- 2013年
- 言语治疗技术是康复医学的重要组成部分,也是康复治疗技术专业必须学习的重要课程。文章通过本人四年来的《言语治疗技术》教学实践,初步总结了这门课程的教学心得,并与同仁探讨。
- 吴兆平倪刚
- 关键词：教学
- 基于工作过程的中国传统康复技术课程项目化教学研究被引量：5
- 2018年
- 目的研究基于工作过程的项目化教学方法在高职中国传统康复技术课程中的应用效果。方法将我院2012级高职康复治疗技术专业两个班学生随机分为实验组(58人)和对照组(59人)。实验组采用基于工作过程的中国传统康复技术课程项目化教学,对照组采用常规教学法。结果两组针灸推拿治疗技术理论、技能成绩比较,差异均有统计学意义(P<0.01);两组临床针灸推拿治疗技能考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01);绝大多数实验组学生对基于工作过程的中国传统康复技术课程项目化教学效果持肯定态度。结论在高职中国传统康复技术课程中应用基于工作过程的项目化教学方法,能激发学生学习兴趣,提高学生综合职业能力、学习效果,从而更好地实现高职教育高级应用型技能人才的培养目标。
- 倪刚吴兆平宋晶晶毛世洲
- 关键词：基于工作过程项目化教学
- 加强针灸推拿学操作技能培养被引量：4
- 2008年
- 针灸推拿学是我国传统医学的重要分支，是一门技能性、操作性很强的临床学科，与中医临床学科有密切的联系。其教学目标是培养学生掌握针灸推拿临床所必需的操作技能和相应的理论知识。然而传统的教学方法难以保证学生练就扎实的操作技能。近年来，笔者在改革针灸推拿学操作技能教学方面进行了一些探索和尝试，取得了较好的效果，现分述如下。
- 倪刚陈庆亮吴兆平
- 关键词：针灸推拿学教学实践
- 基于工作过程的中国传统康复技术课程考核设计研究
- 2018年
- 通过探讨基于工作过程的中国传统康复技术课程考核的基本思路,强调考核内容应突出岗位能力、考核方式多元化并注重工作过程考核、考核主体由教师与学生共同参与,并由此构建课程考核基本方案。
- 倪刚吴兆平毛世洲
- 关键词：高职高专
- 基于工作过程的中国传统康复技术课程项目化教学设计被引量：3
- 2017年
- 课题组根据康复治疗技术专业岗位需求,以职业活动为导向,以项目为载体、任务为驱动,设计了基于工作过程的《中国传统康复技术》项目化课程,从课程目标、课程内容的选择与设计、角色分配、第一次课梗概、课程考核设计等方面进行了阐述。
- 倪刚吴兆平毛世洲
- 关键词：项目化教学
