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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇手术
  • 2篇教育
  • 2篇教学过程
  • 1篇新教
  • 1篇新教学法
  • 1篇学法
  • 1篇医学教育
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  • 1篇睿智
  • 1篇外科
  • 1篇围手术
  • 1篇围手术期
  • 1篇围手术期处理

机构

  • 5篇中国人民解放...

作者

  • 5篇吴双发
  • 2篇孙大成
  • 2篇陈庆
  • 1篇马桂珍
  • 1篇朱玉琨
  • 1篇郝淑琴

传媒

  • 1篇西北医学教育
  • 1篇医学与哲学
  • 1篇局解手术学杂...
  • 1篇医学教育
  • 1篇护理学报

年份

  • 2篇1999
  • 2篇1994
  • 1篇1990
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
以赛促训:最优化原理在技能教学中的应用与评价
1994年
为适应现代化建设对医学教育的要求,在科技信息剧增的新形势下如何提高教学效率、稳定教学质量,本世纪50年代以来许多教育学家和心理学家对教学内容、教学方法的优选改进,进行了大量的实验研究,其中,原苏联教育家巴彬斯基提出的“教学过程最优化原理”对教学过程动力的研究有着卓越的贡献,认识教学过程的动力,可以准确掌握教学过程的矛盾。在外科技能教学中优选教学内容和教学方法,有利于学生认知活动的深化,促进操作技能的发展。
孙大成吴双发陈庆郝淑琴马桂珍
关键词:技能教学教学过程最优化教学内容教学质量外科医学教育
全文增补中
联结基础医学和临床实践的桥梁——谈外科手术学基础教学过程及效果被引量:1
1990年
医学生经过基础医学理论知识的学习后,随之而来的是临床医学和临床见习。学生从理论到实践有一个不可忽略的衔接过程,为把握好这一过程,我室从外科手术学基础教学开始,对学生进行临床医学和临床应用启蒙教育。
吴双发周正瑞朱玉琨
关键词:教学手术
应用决策理论探究建立围手术期处理的科学思维方式
1994年
应用决策理论探究建立围手术期处理的科学思维方式第一军医大学南方医院外科教研室(510515)吴双发,孙大成,陈庆围手术期处理是一个严谨而复杂的科学过程,概括起来可分四个部分(见图1)。在整个过程中,既随病人病程发展而变化,又受到外部条件的影响。要力求...
吴双发孙大成陈庆
关键词:围手术期思维方法
实施阶段性实习管理以提高实习质量的探讨
1999年
医学生在临床实习期间,存在着适应,稳定,躁动三个阶段。根据学生各个阶段的心理特点实施管理,安排实习内容,加强思想教育,实践证明,实施阶段性实习管理对提高实习质量的效果是明显的。
吴双发
关键词:教学管理
革新护理教育 培养睿智实干新一代——香港第二届护理教育会纪实
1999年
香港护士训练及教育基金会主办,伊利沙伯医院、香港大学、香港中文大学、香港理工大学、基督教联合医院那打素护士学校、玛嘉烈医院协办的第二届护理教育研讨会。
吴双发
关键词:护理教育创新教学法教育基金会专科护士
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