吴秉旭
- 作品数：9 被引量：38H指数：4
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- 黎族音乐传承与保护学术研讨会述评
- 2015年
- 黎族音乐是海南地方音乐文化中的精粹,如何保护与传承黎族音乐一直都是地方音乐工作者模切关注的热点问题,本文以"黎族音乐传承与保护研讨会"为例,就会议中各位专家的主题发言进行述评。
- 张睿吴秉旭
- 谈钢琴歌唱性演奏的技能培养被引量：5
- 2009年
- 一、钢琴歌唱性演奏的含义 歌唱性．就是人们在唱歌的同时体会到的那种美感、情感、情调、心态，当我们用歌唱的内在感觉来弹钢琴．并且又能把这种感觉通过手指转变为相应的琴声就是钢琴演奏的歌唱性。运用合理的技术手段和艺术手段．可以实现人的嗓音所达不到的、复杂的、多样的钢琴歌唱性演奏。钢琴演奏的歌唱性包括两类含义：一是广义的歌唱性，可囊括几乎所有的钢琴曲，因为任何钢琴都离不开旋律、句法、呼吸等等与歌唱密切相关的因素：一是狭义的歌唱性．这是专指“如歌地”“抒情性”的这类钢琴曲或钢琴曲中的某些段落．这时钢琴曲的曲调最接近人声唱的歌曲．
- 吴秉旭
- 关键词：歌唱性演奏钢琴演奏钢琴曲艺术手段抒情性唱歌
- 论高师钢琴教学中理解钢琴作品基本技能的培养被引量：2
- 2010年
- 在高师钢琴教学中,教师应始终重视对学生分析和理解作品能力的培养,让学生养成勤于动脑的学习习惯。这样既能提高他们理解和演奏钢琴作品的能力,又为他们日后成长为合格的中小学教师及钢琴教师奠定坚实的基础。
- 吴秉旭
- 关键词：曲式
- 高师音乐教育专业钢琴教学的重点内容与方法
- 2010年
- 钢琴课是高师音乐学本科专业的一门必修课程,是学习音乐各相关课程的基础,并直接与基础教育的课堂音乐教学和课外音乐活动相联系,是培养学生从事音乐教育工作基本能力的一门主干课程。文章从培养目标、选编课程内容的基本原则、课程教学基本内容及方法、"钢琴教学方法"的教学四个方面探讨中小学音乐课师资培养中的钢琴教学问题。
- 吴秉旭
- 关键词：音乐教育钢琴教学
- 论钢琴演奏歌唱性的技能培养
- 歌唱可以表达人类的各种情绪、需要和灵感，歌唱的气息最悠长而细致，歌唱的韵律最连贯而自如。各种乐器表演要以最富有表现力的人声为最终追求目标，以创造最能感染人的艺术境界。歌唱性，就是人们在唱歌的同时体会到的那种美感、情感、情...
- 吴秉旭
- 关键词：钢琴演奏歌唱性
- 文献传递
- 指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究
- 为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德树人”的根本任务和发展素质教育,教育部提出深化基础教育课程与教学改革的目标,并提倡在中小学探索指向核心素养的教育的实践。高中各学科己经明确了学科核心素养,其中,“审美感知”...
- 吴秉旭
- 关键词：音乐欣赏教学策略
- 论门德尔松《无词歌》第39首(Op.85之no.3)的曲式结构
- 2017年
- 奏鸣曲式一般都被应用在具有较强戏剧性对比冲突与展开的大型作品中,但门德尔松在其钢琴小品《无词歌》第39首(Op.85之No.3)中也使用了奏鸣曲式结构,本文在对该作品进行全面分析的基础上总结出作曲家在小型作品中使用奏鸣曲式的灵活性和创造性,一定程度上展现了作曲家的创作风格与创作才能。
- 吴秉旭
- 关键词：门德尔松奏鸣曲式
- 钢琴曲《春舞》的演奏方法被引量：10
- 2010年
- 吴秉旭
- 关键词：钢琴曲演奏方法中国传统音乐少数民族青年形象刻画
- 加强和改进中小学音乐师资培养中的钢琴教学
- 2010年
- 中小学音乐教师教育是我国教育的重要组成部分，是中小学音乐艺术教育赖以发展的基础，是决定中小学音乐艺术教育质量的关键因素。本世纪初开始的新一轮基础教育课程改革在教育思想、教育观念、课程内容、教学模式、教学方法等方面，都对中小学音乐教师提出了新的、更高的要求，同时也对中小学音乐教师教育提出了新的课题。
- 吴秉旭
- 关键词：中小学音乐教师钢琴教学师资培养音乐教师教育音乐艺术教育
