周丹丹
- 作品数：47 被引量：676H指数：13
- 供职机构：南京大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 口译笔记特征与口译产出质量实证研究被引量：24
- 2010年
- 本研究分析12名英语专业四年级学生两次口译任务（英译汉、汉译英各一次）的笔记在数量、形式及语言方面的特征，同时考察口译笔记特征与口译产出质量之间的关系。结果显示：（1）在笔记数量方面，两次笔记的字符量均约为原文字数的三分之一；学生的笔记量有多有少，与口译成绩无显著相关性。（2）在笔记形式方面，学生较多使用缩写，较少使用符号；符号、缩写数量与口译成绩之间不存在显著相关性。（3）在语言使用方面，两次口译笔记均主要使用源语；源语或目的语数量与口译成绩无显著相关性。
- 王文宇周丹丹王凌
- 频次作用对二语写作的影响被引量：31
- 2011年
- 频次作用（frequency effects）是近年二语习得领域的一个热点问题。本研究着重揭示频次作用对二语写作的影响,以期对英语写作教学有所启示。本研究的20名受试在为期九周的时间内重复写作三次。研究结果显示,在频次作用影响下,受试对自己的作文做了内容、结构、语法等多方面的修改,而且作文质量也显著进步。大多数受试认为频次作用对提高写作水平有较大帮助。本研究的结果说明了频次作用对二语写作的积极影响,丰富了有关频次作用的二语习得理论。
- 周丹丹
- 关键词：二语写作自我修改
- 中国英语学习者的口语语言特征研究
- 2023年
- 口语语言特征是口语表达中语言知识、语篇知识和语用知识的集中体现。本研究以《中国英语能力等级量表》为参照,对英语专业四级口试(简称TEM4口试)中120名不同水平考生的口语表现进行分析,以探究我国英语学习者的区分性口语语言特征。研究发现:1)区分不同水平英语学习者的口语语言特征包含词汇语法准确性、语音语调准确性、词汇多样性、语义丰富度和流利性;2)不同语言特征对不同水平考生的口语表现的区分程度存在差异,某些特征在某些水平上比其他特征更有区分力。研究进一步探讨了研究结果对《量表》口语语言特征量表的验证和细化、口语测试评分的优化和我国英语口语教学实践的启示。
- 王婷婷周丹丹
- 全国英语专业八级口试题型研究被引量：1
- 2011年
- 通过问卷调查的方式对全国英语专业八级口试题型进行了评估,发现英语专业的教师和学生对现有题型基本持肯定态度,同时也提出了改进意见。在此基础上,本研究调整了部分题型,设计了一些新题型的框架和内容,并对调整后的题型进行了试点,验证了其科学性和可行性。
- 周丹丹
- 关键词：口语测试题型
- 频次对二语读写任务中语块使用的影响研究:涌现论视角被引量：6
- 2016年
- 本研究在涌现论的框架内考察学习者重复二语读写任务时在语块使用方面的变化。52名在校大学生连续三周时间内三次重复同一二语读写任务。通过对比三次写作中的语块使用,研究发现,练习频次显著提高了学习者语块使用的密度、准确性和多样性。随着重复次数的增加,语块使用的数量、质量和种类不断提高,语块在语言使用中涌现。不同水平的学习者语块使用情况也显示出不同的变化特征。本研究结果验证了涌现论关于语言基于使用的涌现论观点,同时对于语块教学也有借鉴意义。
- 周丹丹张萌
- 口译笔记内容与口译产出关系的实证研究被引量：14
- 2014年
- 本文研究了12名英语专业四年级学生在两次口译任务中(英译汉、汉译英各一次)记录的口译笔记内容及其对口译产出的作用,结果显示:1)口译笔记中大部分内容为原文中的要点以及诸如数字、专有名词之类的重要细节,但同时也包含少数非重要信息或重复信息;2)九成以上的笔记内容能够帮助学生回忆起原文信息并正确产出,但仍有小部分内容因为记录有误、字迹潦草难以辨认、学生表达能力有限等原因造成错译或未译。基于以上结果,本文提出了几条口译笔记训练的原则,以提高笔记训练的效果。
- 王文宇周丹丹
- 关键词：口译笔记
- 国外练习频次研究综述被引量：14
- 2006年
- 频次作用一直以来被认为是学习和提高各种技能的有效途径,人类的语言学习活动也不例外。本文回顾了二语习得领域有关练习频次作用的理论探讨和实证研究。首先介绍了语言学不同理论对频次作用的解释,然后评述了国外该领域的实证研究。最后,在此基础上分析了相关研究的不足,并指出了未来研究的方向。
- 周丹丹
- 关键词：频次练习
- 一种去除水体中硝基苯胺的电化学方法
- 本发明公开了一种去除水体中硝基苯胺的电化学方法，其步骤是：将苯胺单体和盐酸按照一定比例进行混合，利用三电极体系在合适的恒电位下合成聚苯胺薄膜，聚合一段时间后，将附着在电极上的聚苯胺薄膜用去离子水洗涤、吹干后，得到性质稳定...
- 李琴丁亮周丹丹崔浩安浩钱言张秋翟建平
- 文献传递
- 外在动机对英语在线学习投入的预测作用被引量：1
- 2022年
- 本研究基于自我动机决定理论,通过问卷调查693名非英语专业大学生英语在线学习外在动机水平及其英语在线学习投入状况,并进一步考察外在动机对英语在线学习投入的潜在预测作用。结果表明:(1)大学生英语在线学习外在动机整体状况良好,外部、内摄、认同及整合四个调控维度的使用频率逐步递增,以自主性较高的认同调控与整合调控为主;(2)大学生英语在线学习投入总体呈中等水平,在线情感投入与在线社交投入水平有待提高;(3)外在动机四个调控维度与英语在线学习投入之间呈显著正相关关系,对英语在线学习投入均具有显著正向预测作用,自主性较低的内摄调控具有最强预测力。本研究结果为大学英语在线教学、基于情境的动机观发展提供了研究启示与实践指导。
- 何享周丹丹
- 关键词：外在动机
- 一种检测和去除水中溴酸根离子的电化学方法
- 本发明公开了一种检测和去除水中溴酸根离子的电化学方法，包括如下步骤：1）将多壁碳纳米管和苯胺单体在硫酸溶液中混合均匀；2）将过硫酸铵溶解于步骤1）所述混合溶液中，制得聚苯胺/多壁碳纳米管复合材料；3）制备聚苯胺/多壁碳纳...
- 李琴周丹丹丁亮崔皓钱言安浩张秋翟建平
- 文献传递
