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周相利

作品数:7 被引量:494H指数:3
供职机构:南京理工大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇双语
  • 4篇文化
  • 3篇语词
  • 3篇双语词典
  • 3篇文化信息
  • 3篇教育
  • 3篇词典
  • 2篇异质文化
  • 2篇文化理解
  • 2篇高等教育
  • 2篇高校
  • 2篇本土文化
  • 2篇词源
  • 1篇信息处理
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉大词典
  • 1篇英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇语义信息
  • 1篇双语教学

机构

  • 7篇南京理工大学

作者

  • 7篇周相利
  • 1篇程瑾

传媒

  • 2篇南京理工大学...
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇盐城师范学院...
  • 1篇山东师范大学...

年份

  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2002
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
图式理论在英语听力教学中的应用被引量:484
2002年
听力理解作为基本语言技能愈来愈受到重视,但学习者往往只注重语音、词汇、语法等语言知识的提高,而忽略了与听力理解关系密切的背景知识,即图式的积累.本文从认知心理学的角度探讨图式理论在英语听力教学中的应用,以期扫除听力理解过程中的障碍.
周相利
关键词:图式听力过程信息处理
梅贻琦与赫钦斯通才教育思想比较及反思被引量:1
2005年
梅贻琦和赫钦斯在不同社会时代背景下提出通才教育的思想,其实施的途径也不尽相同,但却都反映了高等教育的基本原理和最终目的以及社会对人才培养模式的客观需求,对我国当代高等教育有着积极的借鉴作用。
周相利
关键词:梅贻琦赫钦斯通才教育
略论《英汉大词典》及其《补编》中的文化信息被引量:5
2002年
本文通过对《英汉大词典》及其《补编》的观察,从收词、释义、例证、习语、词(语)源、文化注释、附录等方面讨论该词典文化信息的体现以及存在的不足。
周相利
关键词:双语词典文化信息《英汉大词典》文化习得词源
略论双语词典的文化信息被引量:4
2004年
本文从语言、文化和词典的关系、双语词典的信息性和百科性以及学习者语言习得需求角度阐述双语词典设置文化信息的必要性和可能性。在此基础上通过大量实例说明英汉词典中设置文化信息的多种途径 ,以期双语词典的编纂者充分利用词典这个有利阵地 ,把传递文化信息作为编纂词典的一个重要任务和手段。
周相利程瑾
关键词:双语词典文化信息词汇词义民族文化
双语词典中的词源信息被引量:2
2002年
词源 (etymology)指词的来源与历史 ,词源信息应当成为双语词典标注的内容之一。这是双语词典百科性、描写性的需要 ,也是满足读者语言文化习得需求的重要方面。词源信息向读者展示了有关词目的语义、语法、语用和文化信息 。
周相利
关键词:汉语词典词源信息语义信息文化信息
对我国高校促进学生异质文化理解现状的考察和思考
对于中华民族来说,异质文化指世界同质文化之外的,与中国本土文化有着显著差异,性质截然不同,富有明显地域特征的外域文化。高等教育的目是促进人的全面发展;高等教育有传承文化、促进文化交流的功能和促进社会和谐发展的作用;终身教...
周相利
关键词:异质文化高等教育本土文化
文献传递网络资源链接
对我国高校促进学生异质文化理解现状的考察和思考——以南京三所高校为例
对于中华民族来说,异质文化指世界同质文化之外的,与中国本土文化有着显著差异,性质截然不同,富有明显地域特征的外域文化。高等教育的目是促进人的全面发展;高等教育有传承文化、促进文化交流的功能和促进社会和谐发展的作用;终身教...
周相利
关键词:异质文化高等教育本土文化双语教学
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