唐小木
- 作品数：27 被引量：13H指数：2
- 供职机构：三峡大学艺术学院音乐系更多>>
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- 论《名手之道》之创新性
- 2008年
- 克莱门蒂是钢琴练习曲体裁的创立者,《名手之道》是其创作中的精华。本文将着重对这部练习曲中的创新性因素进行分析与研究,评价其在钢琴发展史上的地位和价值。
- 唐小木潘屹
- 关键词：克莱门蒂钢琴练习曲
- 勃拉姆斯钢琴变奏曲艺术特征概述被引量：1
- 2011年
- 勃拉姆斯是一位崇尚古典的浪漫主义音乐家,特别热衷于变奏曲的创作。本文将就勃拉姆斯变奏曲创作的整体情况进行介绍,并总结出其所具备的艺术特征及本质特点。
- 潘屹唐小木
- 关键词：勃拉姆斯变奏曲艺术特征
- 论勃拉姆斯《匈牙利舞曲》No.1的艺术特色与演奏处理
- 2012年
- 勃拉姆斯21首钢琴四手联弹《匈牙利舞曲》是其“古典、浪漫、民族”三维一体的代表作品，展现着勃拉姆斯独特的创作天分。本文以其中第一首为例，对其艺术特征和演奏处理进行阐述，以期能更加深刻地揭示浪漫主义时期的新古典主义者——勃拉姆斯的民族情怀和浪漫诗情。
- 唐小木
- 关键词：勃拉姆斯匈牙利舞曲四手联弹民族情怀
- 古典中的浪漫——论杜舍克钢琴奏鸣曲Op.43的浪漫主义因素被引量：2
- 2010年
- 本文以古典主义时期作曲家杜舍克的钢琴奏鸣曲Op.43为例,从曲式结构、和声、节奏等方面详细分析了其中显露出的浪漫主义因素,旨在揭示杜舍克在古典主义时期钢琴音乐创作中的与众不同和对钢琴音乐发展的重要意义。
- 潘屹唐小木
- 关键词：钢琴古典主义浪漫主义
- 新冠肺炎疫情下地方综合性大学音乐学专业数字化线上教学改革研究
- 2020年
- 在新冠肺炎疫情防控背景下,地方综合性院校针对音乐学专业选择线上教学模式,目的是要最大限度地降低疫情对教育教学带来的负面影响,研究该课题在当前音乐学专业教学中具有现实意义。本文主要针对数字化线上教学模式与音乐类学科的有效融合进行分析,探讨如何组织学生开展线上分组研习,充分利用不同的教学方式,调动学生的学习热情,提高学习效率。
- 唐小木
- 关键词：音乐学数字化线上教学
- 论莫扎特G大调钢琴奏鸣曲的演奏
- 2015年
- 沃尔夫冈·阿马多伊斯·莫扎特（1756—1791）维也纳古典乐派的代表人物之一，有音乐“神童”之称。在其短暂的一生中，留下了大量的音乐作品。莫扎特创作的钢琴奏鸣曲，是每位学习钢琴演奏者必须研究的作品。这些钢琴奏鸣曲是莫扎特生活的真实写照，它们结构新颖、巧妙，情绪优雅、明快，表现出作曲家如孩童般的真挚情感，是钢琴文献中难得的精品，具有不可替代的艺术价值。
- 唐小木
- 关键词：钢琴奏鸣曲钢琴演奏者莫扎特维也纳古典乐派大调
- 论经典音乐名作的新型呈现方式
- 2012年
- 动画片《幻想曲2000》是一部可以听的电影,可以看的交响乐。该片选取音乐大师的八段经典音乐,分别以不同的故事情节与画面,赋予完美诠释。本文从音乐与电影的关系出发,分析了该片中音乐如何与电影情节融合,音乐如何与电影画面融合,从而揭示出经典音乐名作的新型传播方式,即通过电影作为媒介的传播。
- 潘屹唐小木
- 关键词：动画片经典音乐
- 贝多芬《第六钢琴奏鸣曲》第一乐章的艺术特征及演奏处理
- 2016年
- 路德维希·凡·贝多芬(1770-1827),是德国古典主义到浪漫主义时期伟大的作曲家,作为奏鸣曲创作的大师,他一生创作了32首奏鸣曲,他的创作继承了古典主义奏鸣曲创作的特点,开创了具有鲜明特色的奏鸣曲风格。贝多芬《第六钢琴奏鸣曲》是一首充满诗意和春天的奏鸣曲,是贝多芬早期奏鸣曲的代表作之一,共有三乐章。本文选取这首钢琴奏鸣曲第一乐章的创作背景入手,从曲式结构和创作特征两个方面对其艺术特征进行分析,最后对其演奏处理进行梳理,旨在演奏者更好的理解和诠释这首乐曲。
- 唐小木
- 关键词：贝多芬钢琴奏鸣曲艺术特征演奏处理
- 杜舍克钢琴奏鸣曲探析
- 2010年
- 本文以杜舍克钢琴奏鸣曲为视角,从作品主题的创作特点、音乐发展形式、和声等方面对杜舍克的钢琴奏鸣曲进行了分析与研究,揭示其在古典主义和浪漫主义过渡时期对钢琴音乐作出的通常被人忽视的贡献。
- 潘屹唐小木
- 关键词：钢琴奏鸣曲主题
- 数字化时代背景下高校音乐教学改革研究被引量：1
- 2021年
- 数字化时代为高校教育教学的改革发展提供了良好的技术支持,在数字化技术的支持下,高校音乐教学也在朝着数字化的方向发展。然而现阶段高校数字化音乐教学当中还存在很多问题,数字化音乐教学还需要进一步研究与优化。作为高校音乐教师,要对数字化教学的相关内容有全面而深入的了解和掌握,与此同时,也要认识到数字化音乐教学的必要性,并对目前高校音乐教学的现状有所掌握,了解高校音乐教学中存在的问题,进而可以针对性的改革高校数字化音乐教学。
- 唐小木
- 关键词：数字化音乐教学教学模式
