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姜峰

作品数:146 被引量:827H指数:14
供职机构:山西医科大学更多>>
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146 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
心理干预对乳腺癌患者情绪状态的影响被引量:1
2012年
目的探讨心理干预对乳腺癌患者情绪状态的影响,为乳腺癌患者心理干预提供科学依据。方法将符合条件的乳腺癌患者随机分为干预组和对照组,干预组在常规治疗的基础上进行心理干预,对照组只进行常规治疗。应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对2组患者在心理干预前后进行测量。结果与常模比较,乳腺癌患者SAS,SDS均高于常模(t=6.55,P<0.01;t=6.51,P<0.01);心理干预后,干预组SAS,SDS得分均低于对照组(t=-5.76,P<0.01;t=-4.53,P<0.01)。结论乳腺癌患者存在明显的焦虑、抑郁情绪;心理干预能明显降低乳腺癌患者的焦虑、抑郁情绪。
魏淑青姜峰刘建武
关键词:乳腺肿瘤情绪心理疗法
儿童感觉统合失调与学习和行为问题的相关研究被引量:12
2007年
目的:调查学龄儿童感觉统合失调现状,探讨感觉统合失调与儿童行为问题和学习不良的关系。方法:整群抽取太原市某小学427名学生,进行感觉统合能力、行为问题及学习成绩的调查。结果:学龄儿童感觉统合失调率为40.75%,以前庭失衡和学习能力发展不足的发生率较高,感觉统合失调有性别差异,不同年龄组间的差异不显著。行为问题儿童的感觉统合失调明显高于无行为问题儿童。感觉统合能力与行为问题呈显著负相关。学习成绩差的儿童感觉统合失调率明显高于中等水平以上儿童。结论:感觉统合失调与儿童行为问题和学习困难密切相关,早期干预对促进儿童感觉统合能力发展、减少心理行为问题的发生有重要意义。
刘晓莉姜峰任丽丽
关键词:学龄儿童感觉统合失调
大学新生家庭亲密度和适应性与学校适应的关系研究被引量:7
2010年
目的了解大学新生家庭亲密度和适应性对学校适应的影响。方法采用家庭亲密度和适应性量表(FACESⅡ-CV)与大学生学校适应不良量表,对555名医科大学大一新生进行测试。结果在实际家庭亲密度和适应性上,男女生差异均无统计学意义,不同生源地的新生差异有统计学意义,来源于城市的学生亲密度和适应性最高(P<0.05)。在学校适应上,男生得分高于女生,且差异有统计学意义(P<0.05),在学校适应的逐步回归分析中,父母的文化程度越高,对子女的正向影响越大。结论家庭适应性对大学新生的学校适应一定程度上有影响。
郭秀丽姜峰
关键词:家庭关系心理学信任学生保健服务
儿童感觉统合失调干预效果评价被引量:3
2007年
目的评价感觉统合训练的疗效,探索儿童感觉统合失调的有效干预方法和内容。方法在基线测查太原市427名小学生中,随机选择70名感觉统合失调儿童随机分为对照组和干预组,干预组接受2个月的综合干预。采用重复测量方差分析比较干预前后感觉统合能力的变化。结果干预组的感觉统合能力明显提高。方差分析显示,儿童干预后的触觉防御、本体感不良得分增加值显著高于对照组,回归分析的结果亦说明干预有效。综合评价总改善率在70%以上的有情绪稳定、人际交往、语言表达、注意力集中等8个方面。结论感觉统合训练结合家长教育能促进儿童感觉统合能力的发展,早期干预可有效提高儿童的学习能力、社会适应性,减少心理行为问题的发生。
刘晓莉姜峰王芳芳
关键词:儿童感觉统合训练干预
“医患双达标”模式在中重度高血压患者管理中的效果评估被引量:6
2016年
目的探讨"医患双达标"医疗模式在中重度高血压管理中的应用效果。方法招募2014年9月至2015年9月在山西省人民医院门诊中重度高血压患者300例,按就诊时间的单双号分为试验组和对照组,每组150例,均由临床医师制订适合患者的个体化治疗方案,并于4、12、24周到门诊随访;其中临床医师使用"健康达标手册"对试验组患者进行教育,告知血压及相关危险因素的管理达标值,同时高血压管理专员对患者进行电话随访和教育。临床医师仅给予对照组患者口头的高血压健康教育。结果 283例患者完成全部研究,其中试验组患者146例,对照组患者137例;两组患者平均收缩压和平均舒张压在管理24周后差异有统计学意义(P<0.05),试验组患者平均血压下降19.66 mm Hg/12.20 mm Hg;试验组患者在管理24周后与自身基线及对照组相比,总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、尿酸、同型半胱氨酸均值明显下降,高密度脂蛋白胆固醇明显上升,差异有统计学意义(P<0.05);试验组吸烟减少人数占吸烟人数的68.0%、饮酒量减少人数占饮酒人数的64.90%,每周运动>3次且每次>30 min的比例增加至50.68%,食用盐量减少的比例增加70.54%,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论 "医患双达标"模式可以进一步降低中重度高血压患者血压水平,提高血压控制率,降低心血管危险因素,改善患者不良的生活方式和依从性。
姜峰张虹孙帅张变花曹向红黄晋喜王海雄仝凌吴桂萍李建龙
关键词:高血压健康教育疾病管理
积极心理学视角下女性强戒人员的心理行为矫治及防复吸教育探究被引量:4
2016年
积极心理学是20世纪末兴起于美国心理学界的一个心理学思潮,关注力量和美德等人性中的积极方面,致力于使生活更加富有意义,以实现人文关怀与科学精神的统一,已引起研究者普遍关注和兴趣。现代心理学也正处在从消极心理学模式向积极心理学模式的转换时期,更加关注人类的生存与发展。目前,我国强制隔离戒毒所更多关注的是戒毒人员的消极心理,而忽视了她们作为人的积极心理品质的研究。因此,迫切需要注重培养强戒人员的积极心态与积极人格特质,使之能悦纳自己、关爱他人、热爱生活,从而能够自觉、主动地远离毒品,回归正常的社会生活。本文从积极心理学的视角出发,着重探讨了积极心理学对女性强戒人员心理行为矫治及防复吸教育的重要意义及有效的积极干预策略,为我国的戒毒领域的相干研究及强制隔离戒毒场所的心理行为矫治及防复吸教育工作提供了新的思路与视角。
王凤兰杨遇林阎晓丽王敏姜峰
关键词:积极心理学
我国对医患沟通研究热点的共词聚类分析被引量:1
2017年
目的医患沟通作为解决医疗纠纷事件的重要环节,受到了公众的高度关注,如何有效进行已成为时下热点。方法采用文献计量学的供词聚类方法,利用软件Bicomb及SPSS 19.0进行数据挖掘。结果共检索到近5年来,以"医患沟通"为关键词的文献4 422篇,文献数量呈现"总体上升、局部波动"的趋势,高频关键词为30个,通过共词聚类分析得出近5年来医患沟通领域的4大研究热点:医患沟通的现状研究、患者满意度研究、医患沟通不良的原因研究、医务人员的沟通技能研究。以统计表格和树状图的形式进行数据呈现,得出数据内容的相关性。结论通过对纳入文献的研究表明,近5年来国内学者医患沟通这一社会热点问题研究热度高,内容全面,为有关部门制定合理的医患沟通管理方案提供强有力的理论依据。
刘泽潘思静李霞姜峰
关键词:医务人员医患沟通
对医护人员应急状态下的心理保护被引量:2
2004年
姜峰
关键词:医护人员应急状态心理障碍突发公共卫生事件
团体辅导对改善大学生抑郁状况的作用被引量:16
2007年
目的探索团体辅导对大学生抑郁状况的干预效果及其在大学生中的适应范围。方法在山西医科大学中招募志愿者,用成员基本情况调查表(自行设计)、抑郁自评量表(SDS)作测量工具,通过团体干预后一周对SDS进行复测。结果①团体辅导后成员抑郁状况有明显降低。②团体辅导对不同年级、性别的学生具有同等影响效果。结论团体辅导对改善大学生抑郁状况有显著效果,且在大学生中有普遍适用性。
胡晶姜峰王晓瑞王璐贾朝
关键词:抑郁团体辅导学生保健服务
获励志奖学金的医学生应对方式与自我效能的关系研究
2012年
目的探讨医科院校国家励志奖学金获得者应对方式与自我效能的现况及二者间的关系。方法采用《特质应对方式问卷量表》(TCSQ)和《一般自我效能感量表》(GSES)对128名励志奖学金获得者进行问卷调查。结果①励志奖学金获得者特质应对方式中积极应对(t=11.542,P<0.01)和消极应对(t=6.216,P<0.01)得分均高于常模;②励志奖学金获得者特质应对方式中积极应对与自我效能显著正相关(r=0.37,P<0.01);消极应对与自我效能存在显著负相关(r=-0.279,P<0.01);结论①医科院校励志奖学金获得者的应对方式多元化,积极应对和消极应对方式并存;②医科院校励志奖学金获得者的自我效能与应对方式密切相关。
文小华张晓雯陈皓姜峰
关键词:医学生自我效能
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